Historia Da Prova Documental

Texto: Le GOFF, Jacques. Documento/Monumento. História e memória. Campinas: Unicamp, 1990. P.535-553 Documento/Monumento 1. Os materiais da memória coletiva e da história Memoria e história = documentos e monumentos (p. 535) - Documentos: escolha do historiador. O termo latino documentum deriva de docere, ensinar (p.536). - Monumentos: herança do passado. O monumentum é um sinal do passado. É tudo aquilo que pode evocar o passado, perpetuar a recordação, por exemplo, os atos escritos (p.

terminem o Ensino Médio. MATRIZ SWOT OPORTUNIDADES PONTOS FORTES AÇÕES DE MARKETING Acesso de alunos de outras instituições, aos laboratórios; Firmar parcerias; Divulgarção dos serviços oferecidos; Partipação de alunos em várias olimpíádas, provas, seminários e demas eventos educacionais; Ótima localização; Confecção de quadros, faixas, medalhas aos vencedores; AMEAÇAS PONTOS FRACOS AÇÕES DE MARKETING Não há planejamento focado no marketing Inserção de um planejamento de marketing

tradicional, empregado como instrumento de prova no processo civil brasileiro e o documento eletrônico, revestido de técnicas de segurança que lhe atribuam integridade, autenticidade e confiabilidade. Logo após, será analisada a questão interpretativa das normas existentes no ordenamento jurídico brasileiro, nos conflitos em que o documento eletrônico surge como meio de prova para a solução da lide. Palavras-chave: Processo civil – prova documental - documento eletrônico –…

Espécie documental é a configuração que assume um documento de acordo com a disposição e a natureza das informações nele contidas. Formato é a configuração física de um suporte de acordo com a sua natureza e o modo como foi confeccionado. Tipo documental é a configuração que assume uma espécie documental de acordo com a atividade que a gerou. (Dicionário de Terminologia Arquivística, 1996) INTRODUÇÃO O Glossário de Espécies/Formatos e Tipos Documentais da Universidade de São Paulo…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: A HISTÓRIA DA DISCIPLINA E AS CONTRIBUIÇÕES DA PRODUÇÃO ESCOLAR COMO FONTE PARA SUA COMPREENSÃO FRANÇA, Iara da Silva – PUCPR/SEED isfranca@gmail.com Eixo Temático: Didática: Educação Matemática Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A história cultural muito tem contribuído para a pesquisa em educação possibilitando a análise de práticas escolares que foram se constituindo ao longo da história, em especial, das disciplinas escolares. A…

Apologia da história ou o ofício do historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. Introdução A partir de uma pergunta de seu filho sobre para que serviria a história, Marc Bloch desenvolve seu livro procurando escrever a leigos e a doutos. Inacessível a determinadas bibliografias, cita a maior parte das vezes de memória. Marc Bloch disserta sobre a legitimidade da história, ou seja, a necessidade de se buscar em documentos (de qualquer tipo) uma prova de seu trabalho. Discute se a…

Fichamento Le Goff, Jacques. Documento/Monumento. In: _____História E Memória. Tradução Bernardo Leitão (et al.). Editora da Unicamp, Campinas, 1990. Documento/Monumento 1. Os materiais da memória coletiva e da história 1.1. A História Científica e a memória coletiva são formadas a partir de dois tipos de materiais: os documentos, escolha do historiador, e os monumentos, herança do passado. (pg.535) 1.2. O autor explicita que o que sobrevive do passado são as “escolhas efetuadas…

DO ARRESTO História do arresto: Credor e devedor – se o devedor não pagasse o credor na época aprazada, o credor poderia executar o credito, se o devedor não tivesse dinheiro, poderia executar a pessoa do devedor, prendendo-a. Em Roma, até o séc IV a.c. poderia matar o devedor em um caso semelhante. Sendo assim o credito estava pago. Por intermédio da igreja católica isso foi proibido. I) CONCEITO: O arresto visa buscar qualquer bem do patrimônio do devedor para liquidar a divida.

animação!!! Finalmente publicado um dos editais mais esperados do ano: Polícia Federal! Alguns de vocês, e espero que seja a maioria, já estava em preparação há algum tempo, até mesmo aqui conosco, do Ponto! Mas agora é firme e forte: data de prova marcada e conteúdo definido! Então vamos começar nossos estudos sobre a parte do edital que trata de Noções de Arquivologia. Apesar de pequena, tenho certeza que vai decidir entre a aprovação e não aprovação de muitos. Vamos dividir…

documentação gerada por essa administração. No Brasil-República a vida dos arquivos acompanha os processos de centralização e descentralização da vida político-administrativa brasileira. A partir da II Guerra Mundial com o incremento da massa documental, as administrações tentam desenvolver novos métodos de racionalizar e controlar a documentação, como forma de recuperar as informações, para não haver uma perda da memória. "Os arquivos são a memória viva das instituições e as…