Historia Da Educação Para Futuros Pedagogos

desenvolvimento A pedagogia é a área do conhecimento que se ocupa da Educação. Isso significa que um pedagogo, além de pensar a Educação, trabalha no ensino das crianças desde o infantil até as séries iniciais (1ª a 4ª série). A Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo. Pedagogo é o profissional que aplica a Pedagogia, ciência da educação e do ensino. O pedagogo é o especialista da ciência do…

atuação. O pedagogo passou a atuar em outras áreas, o seu papel teve uma grande transformação na sociedade. Dentro de um paradigma renovador busca estimular a reflexão do aluno valorizando suas inteligências múltiplas com um relacionamento entre ambos, desencadeando a construção de sua própria historia compartilhando ideias e decisões no processo de aprendizagem e do desenvolvimento social. DESENVOLVIMENTO O QUE SIGNIFICA SER PEDAGOGO? O pedagogo é…

objetivo demonstrar a importância do pedagogo na pedagogia, bem como a diferença entre ambos, embora possa parecer à mesma coisa, porém tem caráter diferenciado. A pedagogia se baseia em quatros pilares de extrema importância, sendo eles: aprender a aprender, aprender a ser, aprender a fazer e aprender a conviver, pilares estes que nortearão o pedagogo na sua trajetória dentro da pedagogia. A pedagogia por sua vez refere-se ao sistema de ensino a ser aplicado pelo pedagogo e suas…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: essencial? A história da educação é o alicerce para formação de qualquer pedagogo tem inovado e incorporado categorias, como de gênero de etnia e de geração ao lado da classe social, hoje questões fundamentais para entender o que foi a educação brasileira. A procura da resposta do que é História da Educação, para que serve, qual a importância para formação de futuros pedagogos ,são apenas poucas das inúmeras perguntas que são feitas…

MARIANNA NOGUEIRA A DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA: REFLEXÕES A PARTIR DAS VOZES DE PROFESSORES E ALUNOS. ORIENTADORA: PROFª. DRª. SANDRA REGINA FERREIRA DE OLIVEIRA 2012 2012 MARIANNA NOGUEIRA A DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES A PARTIR DAS VOZES DE PROFESSORES E ALUNOS. Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito…

O PEDAGOGO NO SÉCULO XXI: DESAFIOS E PERSPECTIVAS O pedagogo do século XXI deve ser aquele profissional que acredita na educação de qualidade. O futuro traz novas tecnologias e a globalização vem com a inclusão digital e o desenvolvimento sustentável. Ambos, educador e educando devem fazer novas descobertas, ter respeito mútuo, e buscar a educação para solucionar problemas de ordem política, social, ideológica, econômica, entre tantos outros, que vem se agravando ao longo dos séculos.…

Ser Pedagogo... Ser Pedagogo não é apenas ser Professora, Mestre, Tia, Coordenadora, Supervisora, Orientadora, Dona de escola. É mais do que isso É ser Responsável. Ser Pedagogo é ter coragem de enfrentar uma sociedade deturpada, equivocada sem valores morais nem princípios. Ser Pedagogo é ser valente, pois sabemos das dificuldades que temos em nossa profissão em nosso dia a dia. Ser Pedagogo é saber conhecer seu caminho, sua meta, e saber atingir seus objetivos. Ser Pedagogo é saber

145218377 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Licenciatura em pedagogia Camila alves pereira O que significa ser uma pedagogo? Chapadão do Sul 2014 Camila alves pereira O que significa ser uma pedagogo? Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Prof. Juliana Fogaça Sanches Prof.…

Importancia da história para a formação do pedagogo A história da educação é fundamental para a formação de um pedagogo, e nos permite compreender a evolução, os processos de mudança, a história contribuiu para descoberta e criação de novos métodos e valores, não se esquecendo de sua origem e sim ajudando a melhorá-la. No passado já existia pedagogo,…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA NAIRA SOUSA MATOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A ARTE DE SER PEDAGOGO BARRA DO MENDES 2014 NAIRA SOUSA MATOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR E INDIVIDUAL A ARTE DE SER PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Metodologia Cientifica, Fundamentos…