Hannah Arendt

tem papel fundamental a desempenhar. Nesse sentido, o trabalho revisita a obra de Hannah Arendt, filósofa que pensou e viveu em tempos sombrios a fim de entender alguns conceitos fundamentais para repensar hoje a educação moral ou a educação em valores. Com pesquisa centrada nas obras Eichmann em Jerusalém: um relato sobre a banalidade do mal e A vida do espírito, o trabalho visa compreender como e por que Hannah Arendt cunhou o conceito de banalidade do mal e em que sentido ele se…

fazer amor suficientemente.”(Castoriadis, 1977) Relacione o fragmento acima com a discussão histórica de Hannah Arendt acerca da condição humana, salientando as “diversas fomes” que movem a Victa Activa, bem como as hierarquizações tematizadas pela autora. Segunda questão: Estabeleça relações temáticas acerca da noção de “liberdade” entre pelo menos dois dos autores estudados: Hannah Arendt, Norbert Elias, Peter Berger e Hans Jonas. Terceira questão “Senhor Deus dos…

Hannah Arendt foi uma filosofa, professora envolvida com o seu trabalho acadêmico, suas aulas e pesquisas. Não gostava muito do título de filosofa. Era de origem judaica e sofreu com o nazismo na Alemanha. Adolf Eichman, foi um carrasco nazista que Hannah teve a oportunidade de assistir seu julgamento e Jerusalém. Quando Hannah assistiu o julgamento Eichman o nazista que matara muitos judeus, ela se convenceu que o mesmo acreditava que apenas cumprira ordens e não matava por prazer.…

3512-3100 RELATÓRIO PROJETO INTEGRADOR – 1ª SÉRIE - A DISCIPLINA Linguagem Jurídica e Argumentação Psicologia Forense Sociologia Geral e Jurídica Introdução ao Estudo do Direito NOTA RELATÓRIO PROJETO INTEGRADOR – 1ª SÉRIE - A O filme Hannah Arendt trata-se da Historia de uma jornalista e professora judia que mora nos Estados Unidos e vai para Jerusalém cobrir o julgamento do nazista Adolf Eichmann para a The New Yorker. Ela muda de ideia quando vai para Jerusalém e percebe…

Banalidade do mal é uma expressão criada por Hannah Arendt (1906-1975), teórica política alemã, em seu livro Eichmann em Jerusalém, cujo subtítulo é "um relato sobre a banalidade do mal". No ano de 1961, 15 anos após o fim da Segunda Guerra Mundial, inicia-se em Israel o julgamento de Adolf Eichmann por crimes de genocídio contra os judeus, durante a guerra. O julgamento intensamente mediatizado, é envolvido por muita polêmica e controvérsia. Quase todos os jornais do mundo enviam…

quem o faz para qual fim. Assim, pegando o gancho da idéia de poder, o autor nos apresenta a idéia apresentada pela filósofa Hannah Arendt, com quem ele dialoga longamente neste trabalho. Para Hannah o poder não é sinônimo de violência. Longe disso, para a autora, como cita Souza, a violência emerge da perda, ou da eminência da perda, do poder. O conceito de poder em Hannah Arendt é também trabalhado por Habermas no livro que leva o seu nome e é uma seleção de textos de sua autoria…

Ideologia e terror: a configuração do totalitarismo em Hannah Arendt Edilene Maria da Conceição – IPTAN/UNIPAC Especialista em Filosofia Contemporânea – UFSJ E-mail: edilmc@mgconecta.com.br Fone: 3373-2287 Data da recepção: 04/09/2007 Data da aprovação: 17/06/08 RESUMO: No pensamento arendtiano o totalitarismo é um fenômeno novo que não se confunde com nenhuma tirania ou despotismo histórico, fundamentado-se em duas estruturas: a ideologia e o terror e os trazendo para o…

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA: PISICO-SOCIOLOGIA EN EL CONTEXTO EDUCACIONAL A CRISE NA EDUCAÇÃO ICAPUÍ-CE FEV./2014 A Crise na Educação Hannah Arendt considera a natalidade a essência da educação, sendo que de fatos os indivíduos nascem para o mundo, assim o professor é o mediador entre o mundo já existente e a nova geração que chegará nesse mundo. A crise na educação tem origem em causas gerais que ultrapassam os

A Banalização do Mal, Segundo Hannah Arendt Como fundamentar a superfluidade da vida humana perante sua burocratização, que desconhece ou ignora sua condição humana diante da calamidade, banalizando atitudes maléficas. Com o olhar voltado ao julgamento de Otto Adolf Eichmann como compreender sua mecanicidade em relação às regras e diretrizes, legalizadas e legitimadas pelo sistema nazista. Como compreender o entendimento da parte de Eichmann do que é o mal e sua relação com o dever…

afirmando que a questão é saber se sua vida foi justa ou não. Nesse ponto, verifica-se que Sócrates busca desconstruir a idéia da vida como um bem supremo, pois o que interessa é ser justo. Sobre essa questão, a filósofa contemporânea, Hannah Arendt, em sua obra The promise of politics afirma que podemos aproximar Sócrates do herói Aquiles. Se de um lado,Sócrates prefere morrer do que ser injusto, Aquiles também opta pela “ bela morte” para manter a glória e a honra. Sócrates,…