Habilidades Propedeuticas

1 Introdução Propedêutica em enfermagem tem como principal objetivo fazer com que o enfermeiro realize de forma correta a história clínica do paciente, diagnóstico de enfermagem, a prescrição da assistência, a evolução e as anotações de enfermagem. (TIMBY, 2007). A entrevista ou anamnese em enfermagem é um instrumento de investigação para coletar informações e estabelecer um relacionamento com o paciente. (BARROS, 2010). Além de levantar dados de suma importância para o planejamento…

medicina têm se preocupado em mostrar aos estudantes uma visão cada vez mais próxima da realidade. O ciclo clínico: a hora da decisão No segundo ciclo - clínico -, que compreende o 3o e o 4o anos, os alunos aprendem nas aulas de semiologia e propedêutica, a realizar exames físicos completos em pacientes. As lições são dadas nos consultórios e ambulatórios dos hospitais-escola e dos centros de saúde conveniados. Os estudantes descobrem como analisar e interpretar exames laboratoriais,…

Universidade Federal do Pará – UFPA Instituto de Ciências da Saúde – ICS Faculdade de Medicina Eixo Habilidades Médicas Aproximação às Práticas Médicas – APM Carolina Moraes Guerra – 14040005901 Felipe Lisboa da Silva – 14040006901 Paola de Oliveira Tavares – 14040006101 Acompanhamento da prática médica no ambulatório do Centro de Atenção à Saúde da Mulher e da Criança - CASMUC Belém 2014 INTRODUÇÃO A prática medica tem sofrido diversas…

coisa que nenhuma teoria moderna sustentaria mais, é importante essa visão propedêutica. O ensino médio reaparece de modo coerente, a preocupação propedêutica, codificada no desafio de continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores. Com respeito da educação de jovens e adultos, pode-se destacar que os conhecimentos e as habilidades adquiridos pelos educando por meios informais serão aferidos e reconhecidos

pode estar muito modificada no organismo envelhecido, o que torna obrigatório cuidado muito grande na escolha de medicamentos a serem administrados e na titulação da dose ideal. Conhecer e respeitar esses princípios torna muito mais eficiente a propedêutica deste indivíduos, embora ela esteja também sujeita a limitação pela pouca capacidade freqüente de comunicação que os doentes dessa faixa etária apresentam, determinada por distúrbios auditivos, dificuldades da fala, alterações…

conjunto dessa sociedade. O professor, para Demo (1992, p.36), torna-se o formador principal da capacidade de desenvolvimento na sociedade e na economia, ligando-se, mais que a produtos do conhecimento, ao processo de construção da competência propedêutica do conhecimento. É peça-chave do descortino do futuro. Precisa estar à frente dos tempos, para lhes sinalizar a rota. Nesta perspectiva, a qualidade de ensino é definida pela qualidade da formação do professor e este, por sua vez,…

adotar outros parâmetros para permitir que o professor desenvolva habilidades de formador e estimulador do pensamento e da inteligência do aluno. Segundo Demo (1992, p. 36), é urgente desenvolver habilidades como: [...] a capacidade propedêutica, definida como competência em construir condições adequadas do aprender a aprender, do saber pensar, de pesquisar, de teorizar a prática, de atualizar-se constantemente. Trata-se de habilidade tipicamente metodológicoinstrumental, de domínio de…

e auxiliares de enfermagem. Ele é o elo integrado que garante o cuidado prestado. Este cuidado deve ser encarado como um valor ético ,respeitando a dignidade dos pacientes ,protegendo e preservando sua segurança. O conhecimento cientifico e as habilidades manuais só serão considerados efetivos se ,junto à eficiência ,houver sensibilidade e humanização . A qualidade em saúde é ressaltada no cuidado ,é a que maximiza o bem estar do paciente. Portanto, a satisfação total poderia ser avaliada

pode estar muito modificada no organismo envelhecido, o que torna obrigatório cuidado muito grande na escolha de medicamentos a serem administrados e na titulação da dose ideal. Conhecer e respeitar esses princípios torna muito mais eficiente a propedêutica deste indivíduos, embora ela esteja também sujeita a limitação pela pouca capacidade freqüente de comunicação que os doentes dessa faixa etária apresentam, determinada por distúrbios auditivos, dificuldades da fala, alterações…

Cerebelo, nosso pequeno cérebro (baseado no trabalho de James M. Bower e Lawrence M. Parsons) Sempre que falamos em habilidades intelectuais, funções cognitivas e sensoriais, capacidade mental, verbal, lingüística, pensamos logo em funções cerebrais. Não podemos de forma alguma desconsiderar a soberania do nosso cérebro e de suas estruturas. Porém, chamou minha atenção uma matéria publicada na revista Scientific American do mês de Setembro de 2003. O artigo, “O Cerebelo