Grafico Caixa Skinner Nivel De Saciação

........................................................................................ 4 3. Procedimento ............................................................................................................................ 4 1. Nível Operante ................................................................................................................ 4 2. Treino ao Bebedouro..............................................................................................

passamos por vários momentos de aprendizagem, onde diversos autores foram estudados pelos alunos até chegarmos à parte prática do experimento – a caixa de Skinner. Realizou-se o experimento de aprendizagem do rato no laboratório, utilizando-se a observação sistemática. Os treinos foram estabelecidos em três etapas: o treino ao bebedouro, a modelagem e a saciação. Estas três etapas puderam mostrar as variações de condicionamento no comportamento do animal e assim associá-los aos autores…

Condicionamento Operante em Rato Albino, Utilizando Como Reforço Positivo à Água. Inspirados nos trabalhos de Skinner o presente documento tem como objetivo apresentar os resultados obtidos a partir da análise de dados dos experimentos realizados. Entretanto para compreendermos como chegamos aos experimentos é necessária uma introdução sobre o histórico da psicologia, do estudo do comportamento e da criação do Behaviorismo. Nasce a Ciência Psicológica A psicologia surge como ciência a partir

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA EXERCÍCIO 5 – NIVEL DE SACIAÇÃO CUIABÁ – MT ABRIL – 2013 EXERCÍCIO 5 – NÍVEL DE SACIAÇÃO Esta atividade experimental consiste na verificação do número médio de reforços necessários para saciar o seu sujeito experimental. OBJETIVO Observar como a água, deixa de funcionar, temporariamente, como um estímulo reforçador para o animal, verificar o tempo e quantas gotas de água são necessárias para a saciação do seu sujeito experimental.

formadas por eventos no meio ambiente dos seres vivos. Baseado nessa visão, ele construiu uma teoria ampla de aprendizagem que tentava explicar os aspectos da emoção, temperamento, neuroses e linguagem (Windholz, 1997) O Behaviorismo radical de Skinner O termo Behaviorismo foi inaugurado pelo americano John B. Watson, em artigo publicado em 1913, que apresentava o título “Psicologia: como os behavioristas a vêem”. O termo inglês behavior significa “comportamento”; por isso, para…

................................................................29 3. Introdução A Análise Experimental do Comportamento tem como base teórica o Behaviorismo Radical, sendo Skinner seu principal teórico. Assim como o Behaviorismo Metodológico, criado por Watson no início do século XX, o comportamentalismo de Skinner é uma filosofia subjacente a ciência do comportamento (Matos, 1990). Em 1903, Watson criou o Behaviorismo Metodológico a fim de tornar o objeto de estudo da psicologia…

do Comportamento; Registro de Nível Operante, Modelagem e esquemas de reforçamento CRF e Extinção. Esses procedimentos foram organizados aqui de uma maneira lógica, ou seja, seguindo uma ordem que não é feita de maneira casual, mas de maneira proposital. Para entendermos o efeito de reforços sobre o comportamento é interessante que antes tenhamos feito um registro prévio do comportamento para entendermos o real efeito que o reforço tem sobre ele. O Registro de Nível Operante se mostra…

Rattus Novegicus. Utilizou-se um sujeito experimental, um rato albino, de aproximadamente 3 meses, sexo masculino, ingênuo experimentalmente e uma caixa de Skinner, sofreu um tempo médio de privação de água de 24 horas para execução dos seguintes procedimentos: nível operante, treino ao bebedouro, modelagem, reforçamento contínuo (CRF), nível de saciação, extinção de resposta de pressão à barra. Foram realizados após, dois tipos de esquemas de reforçamento contínuo e reforçamento…

e punição 5 2.0 MÉTODO 6 2.1 Sujeito 6 2.2 Aparelho 6 2.3 Procedimentos 7 3.0 DISCUSSÃO I 9 5.1 Resultados Nível Operante 9 5.2 Resultados Treino de Bebedouro 10 4.0 DISCUSSÃO II 11 4.1 Resultados Modelagem 11 5.2 Resultados Reforçamento Contínuo 12 5.0 DISCUSSÃO III 12 5.1 Resultados Nível de Saciação 12 6.0 SESSÕES NÂO REALIZADAS 13 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 ANEXOS 16 1. INTRODUÇÃO Este relatório…

objetivo analisar o comportamento do sujeito antes da intervenção e após a intervenção, por meio de experimentos realizados em laboratório. Com base nesses experimentos, foi constatada a relevância da utilização do laboratório, o que inclui a caixa de Skinner, para a apreensão científica do comportamento. Itens como, comportamento operante, modelagem, condicionamento, reforço contínuo, treino discriminativo, dentre outros, presentes no conteúdo estudado da disciplina, foram verificados.…