Gincana Na Natureza

........................................................................ 15 2.1.12. Aula 6 Prática: Gincana ......................................................................................................... 17 2.1.12.1. Gincana de Circuito Lúdico ...................................................................................................................... 17 2.1.12.2. Gincana de Solicitações ......................................................................................

horas. 2° Bimestre Data 29/04/2013 Gincana É uma atividade social que tem o cunho ou aspecto de envolver um grande grupo de pessoas em atividades, nos quais a classificamos: Gincana Esportiva: São atividades nas quais as provas a serem desenvolvidas exigem do participante algumas das habilidades atléticas inerentes ao ser humano. Essas provas são pequenos jogos, que tem o intuito maior de promover a socialização do que a competição. Nas gincanas as provas mais comum são:…

respeitando a diversidade que a rodeia. O projeto Reciclar para Preservar, tem o intuito de conscientizar a empresa e a comunidade em que está inserida sobre a reciclagem e coleta seletiva. Este projeto será focado em pesquisas, palestras, teatro, gincana, envolvendo a empresa com a população local. Como a empresa vive em constante relação com o meio ambiente, este incentivo é essencial para que ela siga os princípios da sustentabilidade, assunto bastante discutido na atualidade.…

atividade motora (idade da preguiça); Visão da atividade lúdica não só como atividade física; Valorização das atividades sociais e culturais. TIPOS DE ATIVIDADES ADEQUADAS: Esporte propriamente dito; Gincanas de múltiplas dificuldades; Grandes jogos com grande complexidade de regras; Atividades junto à Natureza; Modismos; Cinema, teatro, show, dança; Festas, reuniões, bate-papo; Passeios e viagens. ADULTOS CARACTERÍSTICAS: Revalorização da atividade física; Valorização da atividade…

(Leandro) (Luciano) (Leandro) (Roseane) (Cleber) (Leandro) 10:40 – Idéias – 3 – Bivaque – 14 de abril de 1587 – Verdade ou Mito? (Leandro) 11:00 – Almoço 13:30 – Divisão por área 13:30 – Para que cantinho de Unidade? 14:50 – Idéias – 4 – Gincanas em geral 15:10 – Importância das Classes regulares 16:00 – Idéias – 5 – Treinamentos específicos 16:20 – O reflexo do conselheiro na vida do Desbravador (Guilherme) (Leandro) (Luciano) (Leandro) (Guilherme) 17:00 -…

Nos últimos anos, nota-se uma tendência mundial em reaproveitar cada vez mais os produtos jogados no lixo para fabricação de novos objetos, através dos processos de reciclagem, o que representa economia de matéria prima e de energia fornecidas pela natureza. Assim, o conceito de lixo tende a ser modificado, podendo ser entendido como "coisas que podem ser úteis e aproveitáveis pelo homem". Neste trabalho será tratada a questão do lixo gerado na…

1999, dispõe sobre a educação ambiental, instituindo a política nacional de educação ambiental. Existem inumeros temas que podem ser abordados nos grupos de discução, nas escola em aulas relacionadas ao meio ambiente: ecologia, preservação da natureza, reciclagem, desenvolvimento sustetável, consumo racional da água, poluição ambiental, efeito estufa, aquecimento global, ecossistemas, etc. Comemora-se em 5 de junho o Dia Mundial do Meio Ambiente e da Ecologia. A criação da data…

Gincanas bíblicas Idéias e brincadeiras para gincanas de igrejas Bombardeio de Perguntas Divida o auditório em grupos contendo o mesmo número de pessoas e distribua-os pelos diferentes cantos da sala, cada grupo escolhe um representante. Os membros do grupo se reúnem e escolhem algum objeto ou o nome de um personagem…

Projeto de leitura “No mundo da imaginação” Coordenação e professores Semestral Compreender e produzir textos em circulação que por sua vez demande o domínio de diferentes linguagens. Pesquisas bibliográficas, oficinas, fotografia, gincanas, entrevistas e músicas. Líder de turma Professor Fevereiro a dezembro Desenvolver o espírito de responsabilidade e liderança. Assessorar e intermediar questões pertinentes à sala de aula. Coordenação pedagógica.…

ESTADO DO MARANHÃO PREFEITURA MUNICIPAL DE CAXIAS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMEDUC U.I.M. NOSSA SENHORA DE NAZARÉ. DESCOBRINDO A RELAÇÃO ENTRE OS POLIEDROS DE PLATÃO E OS CINCO ELEMENTOS DA NATUREZA. Professores: Ana Vera Mendes de Sousa Gilson Silva dos Santos Mayara Cristina de Sousa Ferreira NAZARÉ DO BRUNO/MA 2013 SUMÁRIO TOC \o "1-3" \h \z \u JUSTIFICATIVA PAGEREF _Toc330413932 \h 3PROBLEMAS PAGEREF _Toc330413933 \h 3OBJETIVOS PAGEREF _Toc330413934 \h 4OBJETIVO GERAL