Fundamentos da Filosofia- História e grandes temas- Gilberto Cotrim

Fundamentos da Filosofia- História e grandes temas- Gilberto Cotrim Unidade II Capítulo 5 1- Explique a afirmação: “A própria ciência física sente-se apertada dentro do conceito Parmênidico da realidade”. Pesquise, por exemplo, a teoria atômica da matéria e a teoria quântica. Parmênides não aceitava que a realidade muda naturalmente 2- Segundo Garcia Morente, a ciência do homem não se encaixa de maneira nenhuma no conceito Parmenídico de realidade. Por quê? O que ele propõe? Porque ele acredita que o homem deve ser livre, dinâmico e evolutivo ao contrario da percepção de Parmênides, com isso propõem que o homem se liberte da “cartolina” , se movimente e possa voar livremente. Questão 3- O que significa, para você, assumir uma concepção não-estática da vida? Ou você acha que existe algo de permanente e eterno que nunca muda nem deve mudar? Discuta esta questão: o permanente e o transitório na sua vida. Ter metas e ideais bem claros e viabiliza-los, com tudo acredito que o respeito ao próximo, o prazer em pela vida e a liberdade de escolha nunca deve mudar. Capítulo 6 Questão 1- Platão, na Republica, divide o Estado em três classes: os governantes, o exercito e o povo. Caracterize o papel de cada uma dessas classes, segundo a interpretação de Donaldo Schuller. Povo: classe formada por artesãos, comerciantes, agricultores, etc... é caracterizada como classe excluída do governo, na qual não é digna de respeito, devendo curva-se as leis que lhe são impostas.

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em História - EAD Unirio/Cederj AD1 – Primeira Avaliação à Distância - 2011.2Disciplina: História Medieval Nome: Marlon Cordeiro da Fonseca | Matrícula: 10216090134 | Pólo: Cantagalo | Cotrim,…

ele não teria sentido, porque o pensamento filosófico ocidental teria atribuído um valor absoluto a um dos elementos que compõem essa dualidade, criando verdades absolutas. Então ele propõe a desconstrução desses centros da filosofia ocidental, que seriam especialmente a noção de razão e de sujeito. Portanto uma analise que pretende mostrar como se dá a construção de certas noções. Baudrillard dedica seus estudos á compreensão da sociedade de massa. Segundo o filósofo, a sociedade atual…

e militar liderado pela jovem oficialidade do exército, O Tenentismo: ao qual era o movimento 1 Cotrim, Gilberto Saber e fazer historia – historia geral do brasil Ed. Saraiva . são paulo 3 edição – 2004 . Cotrim, Gilberto Saber e fazer historia – historia geral do brasil Ed. Saraiva . são paulo 3 edição – 2004 . 22 29 de março de 2013 que mostrava a insatisfação dos oficiais militares diante dos problemas sociais , políticos e econômicos. 3 Figura 2 imagem mostrando o desfile…

Análise do livro didático: História e Consciência do Brasil na Ótica de Gilberto Cotrim. | | | Será que o que "eu" na responsabilidade de exercer a função de profissional em história ao ministrar uma aula, mediar discursos, debates, seminários e palestras em sala de aula, com o auxílio de instrumentos no meu método de ensino, como por exemplo o livro didático, reflito sobre as seguintes questões? A minha concepção teórica e postura pedagógica como proposta de…

O livro didático do ensino médio que será analisado é o “História Global – Brasil e Geral. Vol. 2” especificamente o capítulo 13, Revolução Francesa, do historiador Gilberto Cotrim, professor de história, graduado pela Universidade de São Paulo, foi presidente da Associação Brasileira dos Autores de Livro Educativo, além de publicar diversos livros pela Editora Saraiva. O livro foi publicado no ano de 2010, sendo assim, sua publicação foi realizada após a chamada “Reforma Educacional”,…

dos livros de Eric Hobsbawm e Gilberto Cotrim. Dessa forma, o presente trabalho objetiva traçar um paralelo entre as abordagens desses dois autores em torno do assunto em questão. Ao analisar de que forma é visto um acontecimento da Modernidade em dois livros tão diferentes, um didático e outro de um dos maiores historiadores da atualidade, inicialmente optamos por observarmos os títulos escolhidos pelos autores para apresentar seus trabalhos. Assim, na primeira parte do livro Era dos…

Livro Didático de História: SABER E FAZER HISTÓRIA – HISTÓRIA GERAL E DO BRASIL. • Autores: Gilberto Cotrim Jaime Rodrigues • Editora: Saraiva • Disciplina: História • Nível: Ensino Fundamental II • Série: 5ª série / 6º ano • ISBN: 978-85-02-06539-0 • Edição: 4ªed . 2007 - 1ª Tiragem • Formato: 21 cm largura X 28 cm altura • Peso: 0,43500 • Páginas: 272 Referência: Gilberto Cotrim, Jaime Rodrigues. Coleção Saber e Fazer História. São Paulo: Saraiva, 2007, em 4 volumes,…

Referencias ---------------------------------------------------------- 6 INTRODUÇÃOO presente portfólio tem como objetivo relatar o processo de aprendizagem em relação ao estudo. A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista da autonomia política. Muitas tentativas anteriores ocorreram e muitas pessoas morreram na luta por este ideal. E é com base no livro didático saber e fazer História do…

Autores: Gilberto Cotrim Jaime Rodrigues • Editora: Saraiva • Disciplina: História • Nível: Ensino Fundamental II • Série: 5ª série / 6º ano • ISBN: 978-85-02-06539-0 • Edição: 4ªed . 2007 - 1ª Tiragem • Formato: 21 cm largura X 28 cm altura • Peso: 0,43500 • Páginas: 272 Referência: Gilberto Cotrim, Jaime Rodrigues. Coleção Saber e Fazer História. São Paulo: Saraiva, 2007,…