Gestão Escolar Bobbio Paro

não-engajadas 113 Os pais (homens) como referência predominante para os filhos e as filhas 114 3.3 Escola: socialização e redes de relacionamento 115 Experiências escolares em continuidade com a socialização familiar 116 Experiências escolares associadas à pouca socialização política familiar 119 Experiências escolares que socializaram para a política 123 3.4 Outros espaços de socialização política 129 CAPÍTULO 4 –TORNAR-SE MILITANTE: A EXPERIÊNCIA MILITANTE E O TEMPO 136…

Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 As desigualdades multiplicadas François Dubet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 Educação escolar e cultura(s): construindo caminhos Antonio Flavio Barbosa Moreira, Vera Maria Candau . . . . . . . . . . . . . . . .37 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Jovens e adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem Marta Kohl de…

Fundação Oswaldo Cruz Presidente Paulo Ernani Gadelha Vieira Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio Diretor Mauro de Lima Gomes Vice-diretor de Gestão e Desenvolvimento Institucional José Orbílio de Souza Abreu Vice-diretora de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico Marcela Pronko Vice-diretor de Ensino e Informação Marco Antônio Santos Roseli Salete Caldart Isabel Brasil Pereira Paulo Alentejano Gaudêncio Frigotto Organizadores 2012 Rio de Janeiro • São Paulo Escola Politécnica de

John. O Direito dos Povos. Tradução Luis Carlos Borges. São Paulo: Martins Fontes, 2001, p. 106. HABERMAS, Jurgen. Op. cit. p. 212. ALEXY, Robert. Teoria de los derechos fundamentales. Tradução Ernesto Garzón. Madrid: 36 Na análise de Norberto Bobbio, por outro lado, depois da Declaração Universal de 1948, pode-se dizer que a proteção dos direitos derivados da dignidade humana passou a ter ao mesmo tempo eficácia jurídica e valor universal, diferentemente de outrora. O indivíduo,…

internacionais que perpassam as políticas públicas da área. Com base na produção acumulada na área, destaco algumas categorias que emergiram do trabalho de análise: a institucionalização das práticas de educação de jovens e adultos nos espaços escolares e os sentidos que os educadores atribuem à relação EJA e educação popular. Finalizo com a discussão acerca do modo como esses educadores se vêem hoje na profissão/caminhos que escolheram. 5 O leitor está convidado a encontrar,…

................................................................... 342 MAPEAMENTO COLABORATIVO NA OTIMIZAÇÃO DA GESTÃO TERRITORIAL: CARTOGRAFIA SOCIAL DA COMUNIDADE POÇO DA DRAGA - FORTALEZA – CEARÁ ......................................................................................................................... 357 A CARTOGRAFIA SOCIAL COMO FERRAMENTA GEOTECNOLÓGICA NA GESTÃO TERRITORIAL DA COMUNIDADE DO CUMBE - ARACATI – CEARÁ ...........................................................

Programa de PósGraduação em Engenharia de Produção do Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia da Universidade Federal de São Carlos, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Doutora em Engenharia de Produção, na área de concentração Gestão da Produção. Orientador: Prof. Dr. Farid Eid São Carlos 2003 Ficha catalográfica elaborada pelo DePT da Biblioteca Comunitária/UFSCar G172ee Gallo, Ana Rita. Empreendimentos econômicos solidários: alternativas organizacionais de…

T R IB U IÇ Õ ES DA ANTROPOLOGIA PARA PENSAR A SAÚDE . 189 . 219 M aria C ecília de Souza M in ayo S ) o ESTUDO DAS POLÍTICAS DE SAÚDE: IMPLICAÇÕES E FATOS Amélia Cohn 9. SOBRE A ECONOMIA DA SAÚDE: CAMPOS DE AVANÇO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A GESTÃO DA SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL Áquilas Mendes Rosa María Marques 10) SOCIOLOGIA DA SAÚDE: HISTÓRIA ETEMAS Everardo Duarte Nunes 247 283 Parte III EPIDEMIOLOGIA E SAÚDE COLETIVA i It) CONTRIBUIÇÃO DA…

comunidade em que vive. Em sociedades não-democráticas as informações não circulam igualmente em todas as camadas sociais e nem todos têm igual possibilidade de consumir e produzir cultura. No Brasil. por exemplo, um terço das crianças em idade escolar estão excluídas da educação, isso sem falar da pirâmide educacional segundo a qual os que tem acesso a escola abandonam o estudo no decorrer do processo, sendo mínima a porcentagem dos que atingem os níveis superiores de escolarização.

qual é sua natureza ou seu fundamento, se são direitos naturais ou históricos, absolutos ou relativos, mas sim qual é o modo mais seguro para garanti-los, para impedir que, apesar das solenes declarações, eles sejam continuamente violados. (Norberto Bobbio, A Era dos Direitos) Amadeu, avô que não me viu mas que segundo a etnografia da família é quem, pelas sete encruzilhadas, acompanha meus passos e prepara os rituais de passagem. Newton e Wanda, amados pais que me ensinaram a…