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Que sistema econômico o vídeo está abordando? b) No vídeo é afirmado que o sistema apresentado está em crise. Por quê? c) Explique a relação existente entre as corporações e o governo. d) “Não se pode gerir um sistema linear num planeta finito”. Explique. e) Por que, segundo as informações do vídeo, não pagamos por aquilo que compramos? f) Explique a relação existente entre a “seta amarela” e o sistema econômico evidenciado no vídeo. g)Qual é a diferença existente entre os sistema linear e sistema cíclico apresentados no vídeo? Sobre o vídeo “A História das coisas” e associando-o aos assuntos já estudados em sala de aula responda os questionamentos abaixo relacionados: a) Que sistema econômico o vídeo está abordando? b) No vídeo é afirmado que o sistema apresentado está em crise. Por quê? c) Explique a relação existente entre as corporações e o governo. d) “Não se pode gerir um sistema linear num planeta finito”. Explique. e) Por que, segundo as informações do vídeo, não pagamos por aquilo que compramos? f) Explique a relação existente entre a “seta amarela” e o sistema econômico evidenciado no vídeo. g)Qual é a diferença existente entre os sistema linear e sistema cíclico apresentados no vídeo? Sobre o vídeo “A História das coisas” e associando-o aos assuntos já estudados em sala de aula responda os questionamentos abaixo relacionados: a) Que sistema econômico o vídeo está abordando? b) No vídeo é afirmado que o…

Sobre o vídeo “A História das coisas” e associando-o aos assuntos já estudados em sala de aula responda os questionamentos abaixo relacionados: a) Que sistema econômico o vídeo esta abordando? O videio aborda uma economia de matérias. b) No vídeo é afirmado que o sistema apresentado está em crise. Por quê? No vídeo afirma-se que é um sistema em crise pois se trata de um sistema linear e nos usufruímos de um planeta finito e não se pode girar um sistema linear dentro deum plante…

assuntos já estudados em sala de aula responda os questionamentos abaixo relacionados: a) Que sistema econômico o vídeo está abordando? b) No vídeo é afirmado que o sistema apresentado está em crise. Por quê? c) Explique a relação existente entre as corporações e o governo. d) “Não se pode gerir um sistema linear num planeta finito”. Explique. e) Por que, segundo as informações do vídeo, não pagamos por aquilo que compramos? f) Explique a relação existente entre a “seta…

maneira de agirmos quanto aos produtos que são produzidos e utilizados é adotarmos a melhor maneira de utilização deste produto, utilizando até o máximo de tempo de vida do mesmo, sem nos adaptarmos a atitudes consumistas, que nos levam a comprar e trocar produtos sem nenhuma necessidade, e devemos nos preocupar com a forma que descartamos estes produtos que adquirimos, procurando assim a melhor maneira de descarta-los. Aprendemos na teoria, que as coisas se deslocam em um sistema de…

produtos utilizados em nosso cotidiano se deslocam ao longo de um sistema – a economia de materiais. Descreva as etapas desse sistema. R: Extração, produção, distribuição, consumo e tratamento de lixo. 2) Explique por que podemos afirmar que a economia de materiais deve ser considerada um sistema em crise. R: Porque trata-se de um sistema linear e nós vivemos em um planeta finito. Não se pode gerir um sistema linear em um planeta finito, indefinidamente. 3) Desenhe o…

futuro de nosso planeta e da nossa espécie humana, abordando questões ambientais e sociais sobre o produto, consumo e lixo. A confecção do produto depende de meteria prima, está que muitas vezes é encontrada em abundância na natureza, porém utilizada de maneira irresponsável e por isso altera não só as condições climáticas e ambientais como torna essa mesma matéria antes em abundância, muitas vezes, escassa, além dessas mudanças também estarem ligadas ao lixo gerado pelo descarte…

A história das coisas. * Quais são as etapas do sistema produtivo atual? Estação, produção, distribuição, consumo e tratamento de lixo. * Porque o sistema linear de produção é incompatível com o uso de recursos que são finitos? Não se pode gerir um sistema linear num planeta finito indefinidamente, pois interage com a vida real. * Como o filme aborda a situação atual da disponibilidade dos recursos naturais? Não há disponibilidade de recursos naturais, cortamos arvores,…

Sobre o vídeo “A História das coisas” e associando-o aos assuntos já estudados em sala de aula responda os questionamentos abaixo relacionados: a Que sistema econômico o vídeo está abordando? O sistema econômico abordado é o capitalista, pois além de abordar o consumismo desenfreado também trata das consequências culturais, ambientais e de qualidade de vida provocados por este tipo de sistema econômico. b No vídeo é afirmado que o sistema apresentado está em crise. Por quê? O…

QUESTIONÁRIO – A HISTÓRIA DAS COISAS Quais são as fases que a apresentadora denomina por economia de materiais? São: extração, produção, distribuição, consumo e descarte. Por que esse sistema econômico em que vivemos é um sistema em crise? Porque é um sistema linear e nós vivemos em um planeta finito, e não se pode gerir um sistema linear indefinidamente. Das cem maiores economias do planeta, quantas são países e quantas são corporações? São 49 países e 51…

A HISTÓRIA DAS COISAS 1.O que significa Sistema Linear? Significa que a produção mundial é em linha na seguinte ordem: recursosnaturais, fábricas, comércio, consumidores e reciclagem. 2.Em sua opinião por que não se pode gerir um sistema linear num planeta finito? Porque os recursos não são infinitos e sim limitados.Se outros países consumissem como os EUA, teríamos que ter detrês a cinco planetas 3. Como ocorreu a transformação de um sistema produtivo num sistema eficiente?. …