Geografia Crítica X Geografia Tradicional

seqüência didática para construir e questionar todos os conteúdos dado nessa unidade. - Aulas praticas e teóricas; - Vivencias; - Debates. A avaliação será realizada em partes: 1- Participação nas aulas. ( 2,0) 2- Trabalho individual: Esporte x esportivização. (4,0) 3- Trabalho em grupo: Tipos de ginástica. (4,0). Desenvolver e despertar nos alunos aspectos: -Participativos; - Motores; - Competitivos; Ano Letivo …

conceitos fechados, mas sim alguns elementos que podem ser usados na construção coletiva das idéias em questão. Esperamos que o material reunido neste kit, ao ganhar vida pelas mãos dos professores, ajude no processo de construção de uma visão ampla e crítica da realidade ambiental de cada região, na perspectiva de estimular reflexões e ações sobre os problemas e as potencialidades locais. >> REIGOTA, M. Meio ambiente e representação social. São Paulo: Cortez, 1995 (Coleção…

importante pólo industrial, onde é feita a industrialização, beneficiamento e exportação de caulim, alumina, alumínio e cabos para transmissão de energia elétrica. Apesar da industrialização, a base econômica do município está pautada na Agricultura tradicional. Outras atividades como turismo também auxiliam na movimentação do comercio da cidade. Em face da exportação mineral, o município tem o chamado Porto de Vila do Conde, sendo o maior porto nas proximidades da Região…

............................................................................................................... Fisioterapia ....................................................................................................................... Geografia .......................................................................................................................... História .................................................................................................................

elementos aparecem representados por um símbolo acompanhado do número atômico e número de massa respectivos. A forma esquemática abaixo será utilizada para representar as posições de cada número nos elementos: ZXA ou AzX Símbolo do elemento: X Número de massa: A Número atômico: Z As partículas atômicas são representadas assim: Número de prótons: P Número de elétrons: e Número de nêutrons: n Vale lembrar que: P = Z P = Z = e …

professores e o ‘interesse dos alunos’. E por mais que tais grupos reivindiquem participação na elaboração de instrumentos de trabalho, ela tem se restringido a leitura e xiv discussões posteriores à sua elaboração” . Mesmo com as possíveis críticas que possamos fazer aos currículos não podemos negligenciar ou marginalizar esses textos nas discussões sobre o ensino de História no Brasil, pois eles representam uma forma de produção do conhecimento que será acessível à maioria da…

FORMAÇÃO LETRAS NORMAL SUPERIOR CIÊNCIAS PEDAGOGIA PEDAGOGIA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS LETRAS MAGISTÉRIO SUPERIOR NORMAL SUPERIOR HISTÓRIA 4º ANO 4º ANO 4° ANO 4º ANO 5° ANO 5° ANO SRM SRM EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOLOGIA GEOGRAFIA LETRAS PEDAGOGIA PEDAGOGIA LETRAS E PSICOLOGIA PEDAGOGIA GEOGRAFIA LITERATURA ISIS DE FATIMA KLECHOVICZ LUZIA FERNANDES BENDER CRISTIANE NASCIMENTO B. AMARAL VERA LUCIA GRIBOSE MARCIA REGINA ARAUJO PARTICA LUCIANA MARIA RIBEIRO ZENILDE A. DOS SANTOS SILVA…

Eixo temático: Geografia Política, Globalização e Redes. A FRAGMENTAÇÃO GEOPOLÍTICA HEMISFÉRICA E A CÚPULA DAS AMERICAS Fabrício Kleison de Sousa Silva1 fabriciok.xavier@gmail.com Dyego Freitas Rocha2 rocha_dyego@yahoo.com.br Joany Karen da Silva Ferreira3 joanykaren@hotmail.com Edu Silvestre de Albuquerque4 edusilvestre@ufrnet.br Resumo No longo período histórico da Doutrina Monroe até a Guerra Fria, as Américas permaneceram alinhadas geopoliticamente em torno do projeto de…

br/atrativos/turismo/r http://www.belohorizonte.mg.gov.br/atrativos/turismo/r oteiros/arredores/sao-sebastiao-das-guas-claras- oteiros/arredores/sao-sebastiao-das-guas-claras- acessado em 07/04/12 acessado em 07/04/12 e-xacta, Belo Horizonte, Vol. X, N.º Y, p. aa-bb. (ano). Editora UniBH. Disponível em: www.unibh.br/revistas/exacta/ 2 diretamente afetado pelo processo de expansão sua maioria por alto número de condomínios fechados, urbana da capital,…

sistematização das noções de espaço/território, a partir da década de 1970 no Brasil. Discutem-se os principais modelos analíticos das grandes cidades brasileiras, cujas raízes conceituais encontram-se em disciplinas como a sociologia urbana, a geografia humana, a economia regional e o planejamento urbano. Sugere-se que a distribuição de investimentos públicos guarda relação com a estrutura social cristalizada no espaço. Procura-se ampliar as bases de um diálogo entre a literatura que…