Geografia Crítica X Geografia Tradicional

Nietzsche(1844-1900) e Ludwig Wittgenstein(1889-1951) elaboraram críticas contundentes à noção do sujeito moderno. O primeiro defendeu a tese de que o sujeito nada mais era que uma ficção da linguagem. O segundo defendeu a tese de que não existia aquilo que parecia ser a garantia de toda e qualquer subjetividade “ a linguagem privada”. O sujeito como ficção da linguagem Nietzsche desenvolveu sua argumentação oposicionista com os instrumentos da crítica da linguagem apoiado em…

3. Subtemas A criança e o meio ambiente • Água e energia • Água e saúde • Água maior riqueza • Auto estima • Direitos e deveres • Meio ambiente x dia – a – dia • Pluralidade Cultural • Respeito ao meio ambiente • Valores éticos morais e cívicos 4. Conteúdos • Matemática: • Ciências: • Língua Portuguesa: • História: • Geografia: • Artes: • Educação Física: • Ensino Religioso: 5. Justificativa Nos primórdios, os seres humanos mantinham com a natureza, uma…

br/fundamental-2/ Site médio (assuntos do ensino médio) http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/ Enem Matemática Álgebra Raiz Quadrada Equações de 1º e 2º grau Sistemas e Problemas História História Geral História do Brasil Geografia Coordenadas Geográficas População Rural, Urbana e IDH Capitalismo e Socialismo Globalização Oriente Médio – Conflitos e Políticas Português Gramática Literatura Física Mecânica Termologia Escalas Termométricas Eletricidade…

Como trabalhar a questão do consumismo na sociedade atual Isaura Cristina Forlin Profª Orientadora: Sonia Mara Chefer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia (GED0671) – Trabalho de Graduação 12/11/2010 RESUMO Este trabalho teve como objetivo refletirmos sobre consumo necessário e consumismo em relação à sustentabilidade socioambiental no atual modelo de organização social hegemônico; propor atividades que…

contemporâneo, com privilégio de uma linha de tratamento desde Platão e Aristóteles, passando pelo ceticismo no período do helenismo e pela retomada do ceticismo no início do pensamento moderno, até Descartes, os empiristas, Kant, Hegel, Max e a crítica da ideologia, chegando a questão da linguagem na filosofia contemporânea, foram destacadas as idéias influências e os acontecimentos e vice-versa. Ressaltando os filósofos mais importantes, assim como pensadores e áreas da filosofia que…

profundidade? Eis a nossa hipótese, uma primeira formulação : a base profunda de um método histórico é uma representação do tempo histórico e é esta representação que diferencia as diversas escolas e programas históricos. Os conceitos, tradicional, ultrapassado e novo já revelam esse substrato temporal .(REIS, 2000,p.9). Os Gregos, os criadores da história, tinham um pensamento anti-histórico. Anti-histórico, portanto, o pensamento grego…

Schopenhauer se distancia do mundo da razão e da técnica e afirmando que é preciso destruir o EGO, a ilusão da consciência e da ordem social, da racionalidade desenfreada do neoliberalismo. Nietzsche combate Schopenhauer, mas adota a sua crítica individualista. Ele se coloca no interior da modernidade, reivindica a herança iluminista, particularmente de Voltaire, sobretudo pela reação volteriana ao cristianismo. No terceiro capítulo da obra A Gaia Ciência, Nietzsche (2002),…

flor, Douram teus olhos a fronte O Gondoleiro do amor. (...) Assinale a afirmação incorreta. (A) (B) (C) (D) A descrição dos olhos de uma dama, que dá início a este poema, é recurso estilístico comum na poesia. Barcarola é um gênero tradicional da poesia escrita em língua portuguesa desde a Idade Média. As rimas pobres luar/mar e flor/amor acabam por empobrecer o poema. O ambiente marinho, com referência a barcos e mar, é adequado a temáticas e convenções da poesia…

É preciso ter clareza sobre qual concepção de alfabetização está subjacente à sua prática. Com base no texto acima, assinale a alternativa que apresenta o conjunto de inferências corretas. I. Um ensino sistemático e problematizador é o padrão tradicional de alfabetização em que na maioria dos casos a criança apresenta problema na aprendizagem; II. permitir que a criança tenha seu próprio ritmo de aprendizagem e oportunizar brincadeiras e jogos que promovam a alfabetização são atitudes…

CURSO ONLINE – ATUALIDADES E GEOGRAFIA PARA ABIN PROFESSORA VIRGÍNIA GUIMARÃES AULA 00 Olá amigos concurseiros, tudo bem? Como vão os estudos? Espero que estejam cada vez mais motivados a alcançar seus objetivos! Meu nome é Virgínia Guimarães e minha relação com os concursos públicos se iniciou quando me dei conta de que minha única opção para alcançar o ensino superior seria adentrar numa Universidade Federal – onde me graduei em História no ano de 2005. Após a graduação, busquei o mestrado e,