Como trabalhar a questão do consumismo na sociedade atual

Como trabalhar a questão do consumismo na sociedade atual

Isaura Cristina Forlin

Profª Orientadora: Sonia Mara Chefer

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI

Licenciatura em Geografia (GED0671) – Trabalho de Graduação
12/11/2010

RESUMO

Este trabalho teve como objetivo refletirmos sobre consumo necessário e consumismo em relação à sustentabilidade socioambiental no atual modelo de organização social hegemônico; propor atividades que venham a despertar nos alunos a sensibilidade quanto aos danos ambientais causados pelo consumismo na sociedade atual, bem como atividades que façam entender as formas de motivação que induzem os indivíduos ao consumo abusivo, as quais tiram a liberdade de definir as suas reais necessidades de consumo. A fundamentação teórica está baseada em pesquisa bibliográfica apoiada em vários autores e outros recursos audiovisuais e midiáticos, considerando-se também à prática da autora, atuante na área da educação. A abordagem metodológica envolve o contexto da realidade social do aluno nas escalas global e local. Foram utilizados de pesquisas bibliográficas e trabalho de campo. Conclui-se que o consumismo é uma ideologia, um hábito mental forjado que se tornou umas das características culturais mais marcantes da sociedade atual e hoje, todos que são influenciados pelas mídias de massa são estimulados a consumir de modo inconseqüente.

Palavras-chave: Consumismo; Consumo; Sociedade.

1 INTRODUÇÃO

O tema estudado Como ensinar a questão do consumismo na sociedade atual na disciplina de Geografia propõe formas metodológicas de fácil aplicabilidade para as Séries Finais do Ensino Fundamental ou Ensino Médio. Assim, apresentam-se quatro atividades para trabalhar diretamente com os alunos fazendo referência ao que está cientificamente comprovado: em conseqüência do consumismo exagerado, cresce a exploração social e, paralelamente, cresce a degradação ambiental, tanto pela exploração