Geografia Crítica X Geografia Tradicional

Pedagogia - Geografia e Multimídia BRUNA MENEGON DA SILVA CAPIVARI, SP 2011 CAMPANHA NACIONAL DAS ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI – FACECAP - PEDAGOGIA - Geografia e Multimídia Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari, para obtenção do título de Pedagogo, sob a orientação da Profª Ms. Ana Maria Reginato. BRUNA MENEGON DA SILVA CAPIVARI, SP 2011 FICHA CATALOGRÁFICA Silva, Bruna Menegon da…

PROPOSTA CURRICULAR DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL - 6º A 9º ANO AUTORES DA PROPOSTA: Míriam Rezende Bueno Nair Apparecida Ribeiro de Castro Rita Elizabeth Durso Pereira da Silva Apresentação Estabelecer os conhecimentos, as habilidades e competências a serem adquiridos pelos alunos na educação básica, bem como as metas a serem alcançadas pelo professor a cada ano, é uma condição indispensável para o sucesso de todo sistema escolar que pretenda oferecer serviços…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - CCT CURSO DE GEOGRAFIA – LICENCIATURA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC SAMUEL AVELINO DE ARAÚJO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO UM TEMA TRANSVERSAL, UMA ABORDAGEM SEGUNDO OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS – PCNS. SUMÁRIO 1 PROBLEMATIZAÇÃO---------------------------------------------------------------------- 2 2 OBJETIVOS…

Ensino e Geografia DOI: 10.5902/2236499412494 Dialogando com o livro didático de Geografia: análise do discurso sobre a questão agrária em obras do ensino médio Resumo: A pesquisa analisa os discursos, sobre a questão agrária, veiculados em livros didáticos de Geografia do Ensino Médio. A metodologia utilizada baseia-se em levantamentos bibliográficos sobre o tema e no estudo das obras selecionadas pelo viés da análise do discurso, de acordo com Foucault (1997). As obras…

transformações sociais dos últimos anos impulsionaram um olhar crítico do antes, ausente, das ciências humanas e que a provocaram á uma nova roupagem metodológica (nas várias áreas dessas ciências) no ensino e pesquisa, buscando uma aprendizagem mais crítica e transformadora das ações humanas na natureza e em suas relações com os outros. Dessa forma as ciências humanas tendem buscar nas ações metodológicas e cientificas meios investigativos que ajudem os educandos a tornarem…

GEOGRAFIA E QUESTÃO A M B I E N T A L Capa de Jorge Cassol Copyright 1988 by AGB Terra Livre é uma publicação semestral da AGB. Associação dos Geógrafos Brasileiros, em co-edição com a Editora Marco Zero Ltda.,Rua Inácio Pereira da Rocha, 273 Pinheiros São Paulo, CEP 05432, tel.: 815-0093. TERRA LIVRE conta com auxílio do CNPq/FINEP. TERRA LIVRE 3 Março de 1988 GEOGRAFIA E QUESTÃO AMBIENTAL Aziz Nacib Ab'Sáber Horieste Gomes Rolando Berríos Ricardo Augusto Pessoa Braga…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA " POR UMA CARTOGRAFIA GEOGRÁFICA - UMA ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA NA GEOGRAFIA " Dissertação apresentada por Lindon Fonseca Matias como requisito parcial à obtenção do Título de Mestre. Orientador: Prof. Dr. Marcello Martinelli São Paulo 1996 Ao Sr. Luis; agricultor do sertão, migrante nordestino, proletário na cidade, autodidata na vida, um forte. Meu pai. ii AGRADECIMENTOS

Paulo 2000 Sumário 1. Introdução 2. As correntes do pensamento geográfico o determinismo ambiental o possibilismo o método regional A nova geografia A geografia crítica 3. Região: um conceito complexo Região natural e determinismo ambiental Possibilismo e região Nova geografia, classes e região Região e geografia crítica Região, ação e controle 4. Organização espacial Organização espacial: uma conceituação Organização espacial: capital e Estado Organização…

ESSA É UMA PA DA UTA HISTORICIDADE AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Produção de Aprendizagem apresentada à UTA - Historicidade, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Solange Inácio Ribeiro Conde Centro Associado: CA - Varginha VARGINHA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................

O ENSINO GEOGRAFIA E MUDANÇAS TECNOCIENTÍFICAS: ALGUNS PRESSUPOSTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS Adauto de Oliveira Souza Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) RESUMO - O presente trabalho tem como objetivos destacar a importância do estudo das indústrias; identificar alternativas do estudo dessa temática, na linha de construção de conceitos e desenvolvimento de um raciocínio geográfico capaz de ajudar os discentes a compreender a realidade em que vivem; identificar…