Gabarito O Mundo Que Voce Ve

Professora: Sirley Coelho Albuquerque TRABALHO DE PORTUGUÉS Trabalho Sobre Reforma Ortográfica Virginópolis, 20 de Março de 2013 Atividades 1) Colocando em prática o que você aprendeu sobre o novo acordo ortográfico, observe as orações abaixo e assinale somente a alternativa na qual todas as palavras estão corretas: a) ( ) descreem / super-animado / contém / têm. b) ( ) muido / leem / ônibus…

Oficial Emprego das Letras Consoantes Emprego de K, W e Y Emprego das Iniciais Maiúsculas Emprego das Iniciais Minúsculas Casos Facultativos Emprego de Algumas Expressões Emprego do Hífen Acentuação Gráfica Lista das Questões Comentadas Gabarito PÁGINA 1 2 3 5 5 4 15 16 18 18 21 29 33 51 63 APRESENTAÇÃO Olá, futuros servidores da Agência Nacional de Transportes Terrestres! É com imensa empolgação que iniciaremos o curso de Língua Portuguesa (Teoria e…

Estou enviando para que você analise se é assim. Obrigada, Aguardo! Janeth TEXTO 6 Rogério é um aluno da 3ª série, que precisava pesquisar sobre “baratas”. Isso mesmo! Baratas. O garoto baseou-se em fatos que leu em uma enciclopédia e escreveu o texto que você vai ler agora. A BARATA A barata é um animal nocivo porque causa muitos prejuízos. Ela rói roupas, papéis, tapetes e tudo o que pode. Existem no mundo inteiro e só no Brasil há mais de mil

O ............................ pode ser entendido como uma espécie de conexão em que as informações podem ser lidas em diferentes sequências. No ..............................o leitor segue vários caminhos para desvendar/desdobrar a mensagem. No mundo contemporâneo, por exemplo, o ........................ se tornou uma forma de interatividade, fundamental para que possamos compreender e organizar a enorme quantidade de informações a que somos expostos diariamente. A palavra que…

Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD2 Período - 2007/2º Disciplina: Comportamento Humano nas Organizações Coordenador da Disciplina: Silvestre Prado de Souza Neto Gabarito Aluno (a):............................................................................................................................ Pólo:…

do sexo feminino e masculino. Para ele, o entendimento da vida está relacionado à religiosidade. O autor espera que o leitor, (no caso, os pais) considere aspectos não meramente biológicos ao tratar da educação social dos filhos. GABARITO Caderno do Aluno Língua Portuguesa – 8 a série/9º ano – Volume 2 Páginas 7 - 9 8. O início de um amor platônico no adolescente. 9. Alternativa c. 10. Título Insegurança Atitudes que os pais

GABARITO Caderno do Aluno História – 2a série – Volume 2 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 “SISTEMAS COLONIAIS EUROPEUS” A AMÉRICA COLONIAL Para começo de conversa Páginas 3 - 4 1. • Estados Unidos: o inglês é predominante. • Canadá: inglês e francês são as principais línguas. • Argentina: espanhol. • Paraguai: espanhol e guarani. • Peru: espanhol, quéchua e aimará. • Haiti: francês. • Brasil: português. 2. Cada Grupo deverá ficar…

GABARITO Caderno do Aluno História – 5a série/ 6º ano – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 SISTEMAS SOCIAIS E CULTURAIS DE NOTAÇÃO DE TEMPO AO LONGO DA HISTÓRIA Página 3 Pergunte aos alunos como eles marcam o tempo. É muito importante que você mostre a eles que percebemos a existência do tempo, mas não podemos vê-lo nem detêlo, embora possamos estabelecer maneiras de medi-lo. Faça um levantamento sobre as semelhanças e as diferenças estabelecidas como critérios para que cada um…

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1) Na frase que segue, os acentos foram suprimidos. Acentue as palavras monossilábicas de acordo com a regra: La pelas tres horas, o tamanho da fila e tal, que so acredita quem ve. 2)Segue uma lista de palavras oxítonas. Acentue-as de acordo com a regra. voce - atraves - urubu - bambu - parabens - atras - lambari - colibri - Queiros - chuchu - Satanas - caju - portugues - guarani - caqui - alias - alvara - refem 3) Assinale a alternativa em que todas as…

Pontos: 1,0 / 1,0 João Carlos, gerente de uma empresa de alimentos e muito conhecido pela sua aplicação nos conceitos e práticas de melhoria da qualidade. Como gestor da empresa sempre está envolvido nas questões de geração da qualidade continuada. Vê as necessidades dos clientes pela vertente TRADUZIDA por: Afirmar junto a equipe de trabalho a redução dos erros nos processos. Segmentar os erros para identificar os desempenhos não produtivos. Enfatizar o erro dos processos e traduzi-los…