Fundamentos Si

conjunto de conhecimentos a que se chama sistema do saber. Esse conhecimento fundacional terá de ser indubitável, ou seja, de tal modo distinto e claro – evidente – que dele não se possa duvidar. Será uma crença básica, um conhecimento verdadeiro que a si mesmo se justifique pela sua clareza intrínseca. Como encontrar um tal conhecimento primeiro e inabalável? Submetendo todos os conhecimentos que constituam crenças básicas do saber tradicional ao exame da dúvida. Como vai ser…

contrariassem as verdades da fé. A teoria do conhecim,ento do mundo moderno procura resgatar a legitimidade da razão que os medievais haviam colocado sob suspeita. Nesse sentido, a filosofia moderna se constitui a partir de uma crítica que a razão faz de sí mesma. As principais correntes de pensamento do mundo moderno foram o racionalismo e o empirismo – o primeiro afirmava a primazia da razão e o segundo a primazia da experiência para o conhecimento humano. Immanuel Kant (...) buscou…

gradualmente, derivada da própria experiencia dos indivíduos. Neste caso, a consciência moral tem uma origem social. Para outros filósofos, a consciência moral é transcendente ou de origem divina, já que o seu fundamento não se encontra na consciência humana pois a vontade divina é a origem e o fundamento da obrigação. IMMANUEL KANT Defende que a consciência moral tem origem inata. Kant distingue dois usos da razão: - uso teórico --» a razão está limitada à experiencia possível -…

Lyotard. Ao final de nosso trabalho tentaremos entender se uma despedida da modernidade anunciada pela pósmodernidade é de fato uma realidade ou não. Com isso pretendemos esclarecer qual o significado da pós-modernidade para Habermas. 1. O fundamento da modernidade Quando Habermas fala de modernização social ele está falando do processo de diferenciação entre economia e poder. Estes dois âmbitos (economia e poder) que antes do advento da sociedade burguesa permaneciam…

MOVIMENTOS DE INDEPENDÊNCIA NACIONAL, COM AS PRIMEIRAS REIVINDICAÇÕES OPERÁRIAS. PITORESCO E SUBLIME DIZER QUE UMA COISA É BELA É UM JUÍZO ; A COISA NÃO É BELA EM SI, MAS DO JUÍZO QUE A DEFINE COMO TAL. O PENSAMENTO DO ILUMINISMO NÃO CONSIDERA A NATUREZA COMO UMA FORMA OU FIGURA CRIADA DE MODO DEFINITIVO E SEMPRE IGUAL A SI MESMA, QUE SE PODE APENAS REPRESENTAR OU IMITAR. A NATUREZA QUE OS HOMENS PERCEBEM COM OS SENTIDOS, APREENDEM COM O INTELECTO, MODIFICAM COM O AGIR,(É DO…

2-Quando Passamos da atitude costumeira a atitude filosófica? Quando não se contentamos que alguém pense ou decida por nós mesmos, onde buscamos respostas para um determinado assunto, quando começamos a ter opinião própria. Passando a interrogar a si mesmo, se questionando porque cremos no que cremos, porque sentimos o que sentimos e o que rege nossa vida. 3-O que significa dizer que a filosofia se volta preferencialmente para os momentos de crise ou críticos? Porque é nos momentos…

O PSB é um partido socialista do Brasil que tem fundamento agir na classe trabalhadora. Na atuação deles o socialismo é uma definição de sociedade que não se depende do capitalismo, ou seja, seus meios de produção são de formas cooperativas aonde não defini classe, todos produzem e todos recebem e assim lutam por uma igualdade social. O PSD é um partido democrático, esse partido então tem como objetivo de lutas e conquistas atuar na defesa das liberdades de expressão e opinião e ao direito do

inaugurados pelo capitalismo começam a impor novas exigências, e o trabalho torna-se relevante quanto à questão de sobrevivência e tanto como pessoal. Antecedentes e fundamentos da centralidade do trabalho: Essa centralidade é uma construção que merge a medida que o capitalismo a necessidade de integração do trabalho. Os fundamentos da centralidade do trabalho coincidem com o pensamento ocidental. No que se a invenção é moderna, as raízes não o são. Os antecedentes da centralidade do…

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................... 03 2. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA ..................................... 05 2.1 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ............................. 05 2.2 FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO .......... 07

Bruna Domingues Dionísio, RA: C23145-2 TEORIAS E SISTEMAS PSICOLÓGICOS Goiânia 2014 Bruna Domingues Dionísio, RA: C23145-2 TEORIAS E SISTEMAS EM PSICOLOGIA RESUMO DO CAPÍTULO 6. FENOMENOLOGIA: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E PRINCIPAIS CONCEITOS Trabalho apresentado à disciplina de Teorias e Sistemas Psicológicos do curso de Psicologia da faculdade UNIP – Universidade Paulista. Objetivando requisitos parciais para conclusão da mesma. Orientador: