Fundamentos Psicologicos Da Educação No Trabalho Em Sala De Aula

professor X aluno nas aulas de Educação Física no Ensino Fundamental II 2 PROBLEMA Pensar e sentir são ações indissociáveis. Esta é a idéia que tentaremos imprimir e defender ao longo do texto, tendo como preocupação central transpô-la para o campo educacional. E o faremos expondo algumas reflexões acerca do papel da afetividade no funcionamento psicológico e na construção de conhecimentos cognitivo-afetivos. E pretende-se analisar de que forma os professores atuantes em sala de…

JULIANA CRISTINA SILVA DE ALMEIDA, RU 1020069 PORTFÓLIO DE FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Portfólio de Fundamentos Psicológicos da Educação e Fundamentos Socioantropológicos da Educação apresentado à UTA – Fundamentos da Educação, no curso de Pedagogia. Tutora Local: Fernanda Nunes Costa Pólo de Apoio Presencial: Frederico Ozanan. BELO HORIZONTE 2014 INTRODUÇÃO No presente trabalho de portfólio, indicaremos de maneira…

Vanessa Priscila Martins Leva da Escola Colégio de Educação Infantil Aquarela sediada na cidade de Barretos/SP para fins previsto em Lei, atesta que: Renata Bárbara Barbosa Pim Pereira Gomes , brasileira, casada, RG 40.767.365-9 e CPF 327.883.648-06 residente e domiciliado á Alameda Argélia n.º 1276 na cidade de Barretos/SP a fim de cumprir as exigência do artigo 21, Parágrafo 4º do Regimento da Faculdade FATECE Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação, fez nesse estabelecimento de…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp JOSIANE NATES TERRA RA: 286799 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL. CAMPO GRANDE – MS 2012 Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp JOSIANE NATES TERRA RA: 286799 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório de Estágio apresentado ao Curso…

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Psicologia da Educação / Fundamentos Filosóficos da Educação Camila Natalia de Paula R.A: 9604512042 Regina Celi Battaglia Jayme R.A: 9523396916 Tatiana dos Reis Nabão R.A: 9604507432 Verônica Calhau Nery R.A: 9650508754 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas: “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob…

MOMENTO Franca SP 2014 INTRODUÇÃO A Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos desta, responsável pela manutenção e perpetuação a partir da transposição ás gerações que seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. (Wikipédia). Este trabalho apresenta o relatório de estágio vivenciado na…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Esta produção textual apresenta a organização da escola: estrutura, proposta pedagógica e cultura escolar diante do atendimento aos alunos deficientes. Falar de inclusão implica em falar de uma escola de qualidade e verdadeiramente aberta para todos? Abrir as portas das escolas para todos os alunos com deficiência é um passo importante para assegurar a todos o direito à educação? Essas são algumas questões quanto se discute a organização da escola diante da…

POR MEIO DA LUDICIDADE INTRODUÇÃO A educação infantil se encontra em fase de alterações e, principalmente, em fase de considerações acerca de uma nova visão sobre a capacidade da criança em relação ao aprendizado e utilizar a educação de modo tradicional traz a monotonia e a falta de interesse nessa aprendizagem. Assim, torna-se interessante abordar as questões que se relacionam a esta consideração. É preciso enfatizar que a educação infantil deixou de ser um espaço de…

CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - DEFE DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: LINA CARVALHO A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL CLECIO LEONARDO MENDES ARAUJO Teresina, 14 de outubro 2010. A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO DO BRASIL …

Introdução Este trabalho oferecer um estudo sobre Filosofia para Crianças, projecto pioneiro de Matthew Lipman, conhecido, de certa forma, em mais de trinta países. Onde paulatinamente tem despertado o interesse de muitas pessoas ligadas à filosofia e à educação. E como a filosofia é a busca do fundamento e do sentido da realidade nas suas múltiplas formas, é tomada como prática da educação. O desenvolvimento do pensamento e o objectivo de uma educação crítica e criativa…