Fundamentação Teorica Do Trabalho Realizado Ano Iniciais

RIBEIRÃO PRETO – SP MÊS/ANO UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP NOME DO ALUNO Título do Projeto de Pesquisa Projeto de pesquisa apresentado à Univesidade Paulista – UNIP, como requisito para elaboração do trabalho de conclusão de curso. RIBEIRÃO PRETO – SP MES/ANO SUMÁRIO 1. TEMA 4 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 3. PROBLEMA 4 4. HIPÓTESE DE ESTUDO 4 5. OBJETIVOS 5 5.1. Objetivo Geral 5 5.2. Objetivos Específicos 5 6. JUSTIFICATIVA 5 7. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 8.…

PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SHIRLEI VITÓRIA MORAD E SILVA. BAURU – SÃO PAULO 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do…

Educação a Distância diretrizes e regulamento de estágio e trabalho de graduação CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 2012/1 Editora UNIASSELVI 2013 NEAD DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 2012/1 Indaial 2013 DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 2012/1 iii DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM…

pesquisa bem como a definição de objetivos compatíveis à pesquisa qualitativa. Ao adotar essa técnica é essencial registrar a história de vida de 75% do universo de pessoas envolvidas no fenômeno estudado. V O quadro teórico, também denominado fundamentação teórica ou revisão da literatura, é fundamental para a definição do problema e dos objetivos da pesquisa qualitativa. Resposta Resposta Selecionada: As afirmações I,II, III e V estão corretas. Resposta Correta: As afirmações…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial de graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª regente: Alessandra Jansen Profª tutora virtual: Maria Elaine Safons Rodrigues Profª tutora presencial: Fernanda Fernandes Afonso POÁ – SÃO PAULO 2011 2 Agradeço a Deus por tudo e dedico este trabalho a quem tanto amo, meus filhos Christian e Karla. 3 “Sem

DO TRABALHO NOME E SOBRENOME DO AUTOR1; NOME E SOBRENOME DO(S) CO-AUTOR(ES)2; NOME E SOBRENOME DO ORIENTADOR3 1Nome da Instituição do Autor 1 – e-mail do autor 1 2Nome da Instituição do(s) Co-Autor(es) – e-mail do autor 2 (se houver) 3Nome da Instituição do Orientador – e-mail do orientador 1. INTRODUÇÃO Este espaço se destina a apresentação do tema do trabalho. O autor deve se preocupar em deixar evidente o assunto que será tratado, a área do conhecimento na qual o…

Para tanto, reitera o compromisso das Gerências de Educação/GEREDs, em cada uma das regiões do Estado, em seu papel descentralizador, à frente do trabalho a ser realizado doravante com as escolas da rede estadual de ensino. Este texto foi produzido, ancorado nas discussões realizadas, conjuntamente, entre SED/GEREDs/escolas, ao longo dos últimos anos e nos documentos das diferentes esferas de produção de orientações pedagógicas e legais, conforme se observa ao longo da leitura, a fim…

estágio Curricular II RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo educare de Lagoa Da Prata. Lagoa da Prata 2010/12 SUMÁRIO DADOS DE…

PAULO Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Local São Vicente/SP 2010/04 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULOEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Profª Regente: Profª tutora Virtual: Profª tutora presencial:

DE CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS 2.1 Campo de estágio: Educação Infantil 2.2 Campo de estágio: Anos Iniciais 3. PROJETOS DE INTERVENÇÃO COMO PRÁXIS NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 3.1 Projeto de Intervenção na Educação Infantil 3.2 Projeto de Intervenção nos Anos Inciais 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES Apêndice 1 – Registro de frequência do estágio na Educação Infantil Apêndice 2 – Registro de frequência do estágio nos Anos Iniciais Apêndice 3 – Avaliação…