Filosofia A Racionalidade Científica

Joaquim Neves Vicente Maria do Rosário Barros Homologação 22/02/2001 1 ESTRUTURA DO PROGRAMA 1ª PARTE - Introdução 3 Natureza da disciplina de Filosofia e sua integração no currículo 3 • Do Ensino Secundário 3 • Da Filosofia no Ensino Secundário 4 • Da presente reformulação do Programa de Filosofia 5 2ª PARTE - Apresentação do Programa 1. Finalidades 2. Objectivos Gerais 8 8 9 • No domínio cognitivo 9 • No…

Elena Morais. Filosofia e Ciência: interação, confronto e diálogo. IN HÜHNE, Leda (org.), Filosofia e Ciência. Rio de Janeiro: Uapê/SEAF, 2008. p.11-23 No mundo contemporâneo em que vivemos, sob influência da tecnologia e das sofisticadas descobertas científicas, a ciência observou o seu objeto de estudo passar de simples para complexo. Como podemos refletir filosoficamente sob as questões que assolam a humanidade nos dias atuais? E a ciência, consegue substituir a filosofia?…

Introdução As apresentações de filosofia do dia 20/05 á 10/07 Serão relatadas na seguinte sequência, título da apresentação, qualidade da apresentação seguido de crítica (construtiva e pessoal) data da apresentação em questão e um resumo da apresentação e assunto citado na apresentação. Desenvolvimento 1. Apresentação “Conhecimento Filosófico” O conhecimento filosófico é um conhecimento que tem a interrogação como base. Esse conhecimento usa

Razão Científica A razão científica, assim como utilizamos a expressão modernamente, não era conhecida na Antiguidade. Apesar da forte influência que cientistas gregos como Aristarco Estrabão e Arquimedes exerceram na tradição ocidental, o pensamento grego pouco contribuiu para a elaboração de hipóteses científicas sobre a natureza. O pensamento científico como conhecemos modernamente remonta ao século XVI, com o pensador e cientista inglês Francis Bacon – apesar de este ter tido…

análise reconstrutiva da relação entre fatos e normas, demonstrando-se a repercussão de algumas das diferentes formas de concepção de tal relação para os discursos de justificação e de aplicação do direito. Depois de uma abordagem da estrutura de racionalidade hegemônica nas sociedades ocidentais dos séculos XIX e XX – a ética utilitarista e seus corolários positivistas – analisa-se os pressupostos conformadores de uma teoria crítica da sociedade, bem como seus ecos para a reviravolta…

Origem e significado da Filosofia. Conceitos de Filosofia. Métodos e abordagens filosóficas. Principais períodos e correntes da Filosofia. O instrumental teórico da Filosofia. Contribuições da Filosofia para reflexão antropológica, social e científica. As principais concepções antropológicas e seus desdobramentos culturais e sóciopolítico. O homem como ser de produções e relações simbólicas: o conhecimento, a linguagem, o mito, o trabalho, a sociedade. A construção da racionalidade…

RESUMO Thomas Kuhn foi um daqueles pesquisadores da Filosofia da Ciência que defenderam o contexto de descoberta, o qual privilegia os aspectos psicológicos, sociológicos e históricos como relevantes para a fundamentação e a evolução da ciência. Para Kuhn, a ciência é um tipo de atividade altamente determinada que consista em resolver problemas (como um quebra-cabeça) dentro de uma unidade metodológica chamada paradigma. Este, apesar de sua suficiente abertura, delimita os…

Capítulo 4 – Racionalidade, Racionalidade Tecnológica e Razão Ciência como modelo primordial da racionalidade. Tecnologia também como parte da racionalidade. Tecnocratas – defensores do governo da razão. (Avaliação gradual da tecnologia.) Razão tecnológica/científica. Céticos quanto à afirmação de que a tecnologia tem essência ou caráter geral que possa ser avaliado moral ou culturalmente como um todo. Weber: Racionalidade – sistematização e organização por meio de princípios…

Neste trabalho procurei estabelecer uma discussão sobre a caracterização da consciência científica contemporânea e de como essa consciência se expressa na produção do conhecimento. Uma outra questão abordada na discussão sobre a produção do conhecimento na contemporaneidade que procurei estabelecer supõe uma negação de qualquer idéia que construa o conhecimento sobre o real como produto da racionalidade. Isto porque, para a contemporaneidade a construção do conhecimento deve seguir…

GARCIA, Elena Moraes. Filosofia e Ciência: interação, confronto e diálogo. In: Filosofia e Ciência. HÜHNE, Leda Miranda(org). Rio de Janeiro: Uapê: SEAF, 2008, p. 13 - 23. A tecnologia e a as descobertas científicas nunca foram tão valoraziadas como no mundo globalizado e digital em que se insere o homem hodiernamente. A sociedade tornou-se mais complexa e, acompanhando esse movimento, o objeto de estudo das ciências também se diversificou. Diante de tal quadro social se questiona o…