Fichamento Teoria Pura

técnico-científicos, isto é, redigir documentos que demonstrem o andamento da compreensão das teorias discutidas ao longo dos cursos (ou disciplinas). (HENRIQUES &SIMÕES, 2002, p.31) Uma produção bem feita requer, além do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da língua instrumental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar algumas técnicas facilitadoras, tais como: I. Fichamento, resumo, resenha. II. Internet: uso livre dos documentos encontrados…

Os Problemas da Estética (Martins Editora, 2005) Autor: Luigi Pareyson FICHAMENTO DO LIVRO Natureza e tarefa da estética Extensão do termo 1. Pag. 01 - beleza: objeto do conhecimento confuso ou sensível (settecento) 2. Pag. 01 - teoria do belo remete a uma doutrina da sensibilidade e a filosofia da arte a uma teoria do sentimento. (Ottocento) 3. Pag. 02 – a arte moderna persegue deliberadamente o feio 4. Pag. 02 – o belo como resultado da arte: seja no sentido de não se reconhecer outra forma de

Não se faz pesquisa – de natureza científica – para discorrer sobre proposições irrefutáveis. Só é científica uma proposição refutável! • Indemonstráveis são aquelas questões que, por definição, escapam à verificação empírica – por exemplo, as teorias conspiracionais sobre a realidade social, que são aparentemente tanto mais “comprovadas” quanto menos dados existem (porque os bons conspiradores jamais deixam pistas!). Ou sobre objetos que escapam à verificação empírica. Observe que…

Antônio Carlos Gil começa seu livro falando sobre a pesquisa que é um procedimento racional que tem propósito de proporcionar respostas a todos os problemas e dúvidas que vem sendo feitas ao longo da vida . Se fazem apenas dois tipos de pesquisas as puras e aplicadas .Para ser um bom pesquisador é necessário nove qualidades que são importantíssimo para a pesquisa são elas : Conhecimento do assunto a ser pesquisado ; curiosidade , criatividade , integridade intelectual ; atitude…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO RAYZA NAPOLEÃO DE SOUZA O QUE É EDUCAÇÃO - CARLOS HENRIQUE BRANDÃO FICHAMENTO VITÓRIA 2014EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO “Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar... Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação.” (Pág. 7) “Existe a educação de cada categoria de

Faculdade de Pará de Minas Curso de Direito SÓCRATES Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina Filosofia Geral, sob orientação do professor ... Pará de Minas 2014 Primeira parte – Fichamento 1 - “Sócrates nasceu em Athenas e viveu quase toda sua vida durante o século V a.C, (...) .A democracia ateniense foi fundada pelas reformas Clístenes, (...) .Com as práticas democráticas, (...) , surgiu a valorização da linguagem, (...) Sócrates foi o mestre, o diálogo

Misturam-se pensadores, escritores, filósofos e, em decorrência, surgem os diversos comentários acerca do que tratam tais doutrinadores. Desenvolveremos um paralelo que explique a importância da contribuição de Platão e Aristóteles na construção de uma teoria da virtude ética por excelência: a justiça. Um segundo eixo é o de revelar como o Direito Natural esclareceu a questão quanto ao que é certo e errado nas relações entre os homens, através da divisão entre as correntes naturalista e…

pelos professores, observa-se, que muitos destes, em especial os do ensino superior, embora possuidores de títulos e com um discurso teórico avançado, na prática das salas de aula, no entanto, adotam metodologias e avaliações, ainda, fundadas por uma Teoria Tradicional do Currículo, onde entre outras características destacam-se: professores transmissores de verdades e os alunos passivos repetidores dessas mesmas verdades, relação autoritária dos professores em relação aos alunos e…

distinguimos dois principais, mais ligados à forma, e outros dois, mais ligados ao conteúdo. O critério formal [...] o da coerência [...] entendendo-se a coerência como critério propriamente lógico formal.” (p.34) “A lógica é uma parte central da teoria do conhecimento e refere-se à característica de uma montagem teórica sem contradições. Lógico é aquilo desdobrado sem tropeços, com começo, meio e fim, ordenado, construído dentro de um planejamento racional, onde as partes estão em seu…

Disciplina: Laboratório de urbanismo Título: Fichamento Nome do aluno: Ayrton Farias R.A:5263733 Turma:A08 Nome Prof.ª: Claudio Knapp B. Ottoni Qual a relação entre acrítica e a história da art.? Será correto dizer que a crítica se ocupa a arte contemporânea e a história se ocupa com a arte do passado o mesmo que a crítica se limita a estabelecer se uma dada obra é ou não é obra de arte, a história coordena os fatos artísticos seguindo certos critérios