Vigiar E Punir

O Livro Vigiar e Punir começa contando em detalhes uma cena de dura punição, em praça pública e logo após a rotina de uma prisão, na qual se vê a utilização do tempo como um recurso para punição. Elas não punem o mesmo tipo de crime, mas define certo estilo na aplicação das penas. A diferença principal entre ambas, na verdade, diz respeito apenas à mudança no estilo das penas, mas não do controle sobre o corpo. Anteriormente, nas duras puniçõe, o corpo era maltratado, esquartejado e supliciado fisicamente e exaustivamente, até a morte. Menos de um século depois, o mesmo corpo é preso e controlado dentro de uma prissão. Suplicio, como forma de punição, tem duas características: a primeira como forma de vingança do soberano, e segunda de servir de exemplo para as pessoas que assistem ao espetáculo. Mas com o passar do tempo, esse espetáculo, com todas as pessoas envolvidas (carrascos, principalmente) mostra-se ineficiente, A mesma população, que antes ovacionava o mini teatro do suplício, muitas vezes coloca-se ao lado dos criminosos, pois tal pena começava a demonstrar muita crueldade por parte do governo. Eram comuns cenas na qual o carrasco desistia ou os dispositivos (forcas, cavalos, etc) não funcionavam ou mesmo a população libertava o preso, que se tornava objeto de piedade ou até mesmo de admiração. Com todos esses problemas e a pressão de alguns reformadores da época, o espetáculo do suplício, foi se extinguindo. Aos poucos, saiu do campo corporal e entrou no campo da

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHAREL EM PSICOLOGIA ANDREIA ARAUJO OLIVEIRA A criança Terceirizada Fichamento apresentado no curso de psicologia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Psicologia da Sociedade no 2º período, sob orientação da Prof.ª Suzana. Paripiranga Outubro, 2014 VARELLA, Dráuzio. Estação Carandiru. Companhia das estrelas,…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ÊNFASE PSICOLOGIA E PROCESSOS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE MACEIÓ 2012 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ÊNFASE PSICOLOGIA E PROCESSOS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE . MACEIÓ 2012 RESUMO …

FICHAMENTO AS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS: FRANCIS GALTON (1822 – 1911) • Galton aplicou efetivamente o espírito da evolução á psicologia com o seu trabalho sobre problemas da herança mental e das diferenças individuais na capacidade humana. • Antes de Galton o objeto de estudo das diferenças individuais não tinha sido considerado necessário na psiclogia. • Só poucas tentativas tinham sido feitas, por Weber, Fechner e helmholtz, que tinham relatado diferenças…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA FACULDADE DE PSICOLOGIA PABLO MIGUEL CALAZANS DOS REIS RA B53AJE-2 JULIANA FUZARO A. SILVA RA B578IJ-1 TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO HUMANO SÃO PAULO NOVEMBRO, 2012 PABLO MIGUEL CALAZANS DOS REIS RA B53AJE-2 JULIANA FUZARO A. SILVA RA B578IJ-1 FICHAMENTO: TEÓRIAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO HUMANO Fichamento das teorias de desenvolvimento humano para…

FICHAMENTO TÉCNICO: O filme é narrado pelo próprio diretor John Huston, que começa o filme falando sobre as três grandes mudanças da imagem que o homem tem de si mesmo e afetaram a sua vaidade: 1) Copérnico descobriu que a Terra não era o centro do Universo; 2) Charles Darwin demonstrou que somos fruto da evolução animal; e 3) Sigmund Freud demonstrou que temos uma parte obscura em nossas mentes que pode até controlar as nossas vidas. O diretor compara a entrada de Freud no estudo…

pela qual poderemos discutir a arbitrariedade da língua. CARTA-PESQUISA São Paulo, ……… de ………………………. de 2006. Meu nome é ……………………………………………………………………… , tenho …….anos, ……….trabalho ………………………………… , estudo (estudei) ……………………………………………………….. . Estou estudando redação porque ……………………………………………………………………………….. Acho importante estudar as regras da língua portuguesa para …………………………………………. ……………………………………………………… . A última coisa que li foi …………………………………………….. escrito por ……………………………………… . Leio…

Centro Universitário São Camilo – ES ALUNO (a): Fabrícia da Silva dos Santos MATR. Nº.: 202017 CURSO: Psicologia TURMA: 4ºA PROFESSOR (a): Daniele de Souza Garioli DISCIPLINA: Fundamentos em Neuropsicologia Exercícios Domiciliares Tarefa: 1)A partir dos textos, fale sobre o que é Neuropsicologia; seus objetivos e funções; e o campo de atuação. A Neuropsicologia é uma aplicação da psicologia e da neurologia…

Carvalho na Universidade Federal de Santa Catarina. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 1.INTRODUÇÃO Á METODOLOGIA DA PESQUISA 06 1.1 A importância da organização da vida acadêmica 06 1.2 Orientações para a organização da vida acadêmica 06 1.2.1 Vida de estudo do acadêmico 07 1.3 A documentação e a sua prática 07 2. PESQUISA CIENTÍFICA 08 3. CONHECIMENTO HUMANO 12 3.1 Formas de conhecer …

e de outras IEs para escrever manuais interativos, com vistas a oportunizar aos discentes a familiarização com os conceitos e as linguagens de cada uma dessas áreas. Os manuais têm dupla face, uma impressa, para quem não tem acesso aos recursos eletrônicos, e uma virtual, para utilização no computador. Este manual, Desenvolvendo a competência comunicativa, é o primeiro da série. 2 DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA EM GÊNEROS DA ESCRITA ACADÊMICA orelha direita:…