Ficha Diagnostica Da Escola

problemas de aprendizado naquele individuo? Esta pesquisa visa apresentar a atuação do psicopedagogo junto às crianças portadoras de TDAH para isso tem-se uma abordagem inicial da psicopedagogia e da atuação do psicopedagogo diante da conduta diagnóstica. Apresentam-se também os instrumentos mais utilizados na psicopedagogia para a avaliação dos problemas de aprendizagem onde o profissional deverá aplica-los para obter um diagnóstico preciso da criança avaliada. Abordam-se também…

PLANEJAMENTO MENSAL DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO ESCOLA MUNICIPAL PEDACINHO DO CÉU ANO – 2014 MÊS FEVEREIRO ESPECIALISTA : ALZEMAR MENDES COSTA SANTOS DATA HORÁRIO ATIVIDADES 31/01- 14 HORAS 15 HORAS ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR PARA RECEPÇÃO DOS PROFESSORES, ALUNOS E DEMAIS FUNCIONÁRIOS – CONFECÇÃO DE FAIXA . SEJAM BEM VINDOS REUNIÃO PEDAGÓGICA – ACOLHIDA DOS PROFESSORES E PLANEJAMENTOS 03/02 13 H. AS 17:30 ACOLHIDA DOS ALUNOS E PAIS- ATIVIDADES PERMANENTES 04/02 13 H. AS…

INFANTIL ÉRICA PATRICIA DIAS PAPETTI RA: 6349198484 JOSÉ LUIS MORETTI RA:5772174751 NANCI APARECIDA DE SOUZA PAPETTI RA: 4922920316 PÂMELA APARECIDA PÁFARO DINIZ RA: 4922920321 ESCOLA DE ONTEM E DE HOJE TUTORA À DISTÂNCIA: EDINA DOMINGUES PIRACICABA, 25 DE SETEMBRO DE 2013 DESENVOLVIMENTO  Introdução  Escola de ontem e de hoje “Dom Bosco Piracicaba”  Classes de ontem e de hoje  Espaços de Aprendizagem Coletiva através do tempo  Pesquisa: Lembranças …

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICO - MEDIADORA ANTONIA EVENICE MARTINS DE SOUZA QUESTÃO 1- A pesquisa foi realizada com oito professores e a avaliação predominante é a diagnóstica e a formativa. Primeiro é feita a diagnóstica para verificar em que nível os alunos se encontram de desenvolvimento e aprendizagem e a formativa é ao longo do ano para ver quais os conteúdos assimilados e quais precisam ser reforçadas para melhor desenvolvimento. QUESTÃO 2- É verdade que uma parte dos profissionais da…

LA EDUCACIÓN DOCUMENTO DE PROYECTO marciaguzzo@ig.com.br lilian.regina1@yahoo.com.br mclv1962@hotmail.com 1- IDENTIFICAÇÃO NOME: VISÃO DE FUTURO: ALUNOS NA ESCOLA ORGANIZADOR: E.E.E.F.M. POLIVALENTE DE LINHARES I, situada na avenida Presidente Café Filho, nº 1546, Linhares - ES. 2- JUSTIFICATIVA A repetência na Escola Polivalente de Linhares I afeta principalmente os alunos das 7ªs séries do ensino fundamental. Praticamente 50 % dos alunos desta série ficam reprovados. A…

Contribuir de forma sistêmica e efetiva para o desenvolvimento de melhorias de toda a comunidade local. Atividades/Horas de Prática. ATIVIDADE DESENVOLVIDA C/H (atendimento) C/H (computada) Atendimento a responsável (individual) 50 min 2 h Visita a escola do aluno 1 h 3 h Devolução 1 h 5 h Elaboração de Projeto (reciclagem de profs,atuação junto as famílias,ciclo de palestras para pais ou alunos etc. - 5 h Preparação de material de apoio (textos,jogos,etc.) - 3 h EFES…

de Educação da UFMG Belo Horizonte 2005 Ceale* Centro de alfabetização, leitura e escrita FaE / UFMG AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: ALFABETIZAÇÃO NO CICLO INICIAL Caderno Encarte PROFESSOR(A): Você encontrará neste encarte um conjunto de atividades para avaliação das capacidades dos alunos do Ciclo Inicial de Alfabetização. Elas estão apresentadas no formato de fichas, para assegurar flexibilidade: a) na distribuição do tempo destinado a cada grupo de atividades; b) na…

ÍNDICE 1. Nome da escola...............................................................................4 2. Estudo do Projeto Pedagógico da Escola....................................4 2.1 Objetivos Gerais.....................................................................4 2.2 Objetivos Específicos............................................................4 2.3 Perfil da Comunidade da escola..........................................4 2.4 Descrições…

................................................. 10 5.4. – Avaliação Diagnóstica, Formativa e Sumativa ............................................... 10 5.4.1. – Planos de Aula ........................................................................................ 11 5.4.2. – Categorias e Critérios Utilizados na Avaliação ........................................ 11 5.5. – Análise dos Resultados da Avaliação Diagnóstica .......................................... 11 5.6. -…

Moreira (Secretário de Educação) Telefone: (75) 3447-2165 Função: Secretário de Educação 4- Caracterização do Estágio: Estágio Psicopedagógico Clínico visando perceber como o individuo percebe o processo de aprendizagem, seguindo a Matriz Diagnóstica de Jorge Visca. Período: 28/05/12 a 16/07/12 Carga Horária: 50 horas 5- Avaliação do Estágio: Parecer do professor orientador do Estágio…