Fase Adolescencia Puberdade Psicanalise

outros. As crianças muito pequenas ou aquelas que se desenvolvem muito lentamente têm tipos de interação bastante diferentes de outras que são grandes ou que se desenvolvem mais rápido. Estas diferenças se tornam especialmente importantes durante a adolescência, quando os indivíduos desenvolvidos precocemente têm, quase sempre, experiências sociais bas tante diferentes dos que se desenvolveram tardiamente. O impacto pode ser considerável até mesmo na idade adulta, mesmo depois do…

encontrar visões preconceituosas sobre o assunto. Em outros, é discutido de forma livre e com grande aceitação de diferentes olhares ao redor do termo. Algumas vertentes da psicologia, como a psicanálise Freudiana, consideram a existência de sexualidade na criança já quando nasce. Propõe a passagem por fases que contribuem ou definem a constituição da sexualidade adulta que virá a desenvolver-se posteriormente. A sexualidade, com o passar do tempo, foi adquirindo uma noção social e…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS LAURA ALBUQUERQUE AZEVEDO Nº USP: 7989076 A memória como fonte do sofrimento psíquico na adolescência: uma análise do sofrimento do personagem Melchior da peça teatral “O Despertar da Primavera”, de Frank Wedekind PROFESSOR: VLADMIR PINHEIRO SAFATLE São Paulo Julho de 2013 1. Introdução O estudo do sofrimento faz parte da raiz da psicologia. A psicologia humana, para ser completa, precisa do estudo

OS TRES ENSAIOS SOBRE A SEXUALIDADE Clinica da adolescência Segundo ensaio “A sexualidade Infantil” CONCLUSÕES DE FREUD SOBRE O PRIMEIRO ENSAIO No final do primeiro ensaio Freud conclui: os sintomas são derivados de fatores sexuais. Afirma que contra todas as expectativas e idéias que se tem sobre a sexualidade humana, nada nela está pré-determinado por um esquema normativo inato. Ele diz que mesmo causando uma reação a essa tese ele não pode fugir dessa realidade encontrada na…

permitindo reconhecer a influência dos fatores externos no desenvolvimento dos seres humanos em sua vida adulta e desenvolver a nossa capacidade de observação dos processos de mudanças ocorridos em cada fase da vida. 05 4. ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS PARA A COMPREENSÃO DA ADOLESCÊNCIA. Para a pediatra e psicanalista francesa Françoise Dolto (1908-1988), autora de clássicos sobre a psicologia de crianças e adolescentes, os seres humanos têm dois tipo de imagem em…

8 irmãos. Mora com o pai e com os irmãos. Seu pai é proprietário de uma oficina mecânica. Aos 14 anos teve a perda da mãe que foi acometida de um câncer. W. acompanhou a trajetória da mãe entre internações até a morte. O pai afirma que foi uma fase muito difícil a W, pois o mesmo era muito afetuoso para com a mãe. Antes do falecimento da mãe W, fazia parte do Clube Esportivo Portuguesa. Após seu falecimento o mesmo deixou de participar dessa atividade. Tanto o pai como W não…

[pic] ADOLESCÊNCIA E TRANSIÇÃO: As adversidades numa etapa de desenvolvimento do indivíduo Guanambi – BA Dezembro de 2010 Iago Maciel da Silva Atividade desenvolvida como requisito para avaliação na disciplina Psicologia da Educação, Semestre II do Curso Licenciatura em Química na turma 2010.1, sob a orientação da professora MSc Francineide…

teoria; Visão sobre a adolescência e o processo de adolescer; Aspectos considerados importantes por você (que tenha chamado atenção). TEORIA DE RECAPITULAÇÃO A primeira teoria citada é do psicólogo e educador G.Stanley Hall (1846-1924), foi um dos primeiros a estudar o desenvolvimento da criança e do adolescente. Seu livro, separado em dois volumes devido a sua expansão de páginas foi publicado em 1904. Hall defendia a ontogênese determinada na filogênese e considera a adolescência…

PERÍODO – ADOLESCÊNCIA PROFESSORA RILDA BEZERRA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ALUNAS ANA CLÉBIA MAIA ROGRIGUES CAMILA VASCONCELOS JÉSSICA MELO JULIANA MARIA SILVA LIMA LUYSA TEIXEIRA SILVA MARIA FRANCIELE DA SILVA CASTRO RAQUEL PEREIRA DE LIMA ROSÂNGELA VALDIANE RIBEIRO LIMA FORTALEZA / 2012 INTRODUÇÃO Décadas atrás, a adolescência era meramente lugar de espera para a vida adulta. Com o desenvolvimento da sociedade, a cada dia mais complexa, o período da adolescência…

abordagens interacionistas podem das contas da complexidade de estímulos – internos e externos – que influenciam nosso comportamento. Mesmo o inatismo piagetiano, um inatismo mais relacionado aos estágios de desenvolvimento desde a infância e até a adolescência, coloca em evidência que as estimulações do ambiente são essenciais, para a passagem de um para outro nível de desenvolvimento. Na psicopedagogia, reconhecer a predominância do inato deixa de lado a responsabilidade dos pais,…