Facilitadores Pessoas Que Tem A Capacidade

Curso de Dinâmicas e Recreação para Grupos da 3ª Idade Público Alvo: Facilitadores de Clubes de 3ª idade, Gerontologistas e demais pessoas interessadas em trabalhar com esta população. Viagem ao Mundo Mágico da Convivência Deixemos que este ser maravilhoso e livre que habita em nós, nos conduza durante esta viagem. Permita-se viajar leve, descubra um jeito diferente de caminhar, seja autêntico. Aqui tudo é possível, porque é possível ser você mesmo. Caminharemos entre…

necessária e criar condições para aprendizagem. O professor mostra o caminho, e o aluno com sua capacidade natural, percorre em busca do conhecimento. Então o aluno passa a ser o centro da sala de aula e tem a liberdade de escolher o conteúdo para sua aprendizagem e o professor o papel de facilitador. Na abordagem centrada no aluno o professor não é mais quem transmite seus conhecimentos, ele é o facilitador, e seu papel é investigar seu aluno e desafia-lo a buscar novos…

”; d) Desenhos em grupo: Diante de um tema, os membros do grupo discutem e se expressam em conjunto através do desenho; e) Deslocamento Físico: Desloca-se o grupo do ambiente físico principal (sala de aula) para outro mais descontraído, onde o facilitador pode usar outra estratégia como uma Dinâmica de Grupo de aquecimento, ou mesmo uma apresentação simples; f) Tempestade Cerebral (Brainstorming): Diante de um tema, uma palavra, frase ou objeto, cada membro do 12 grupo deve dizer as…

BERTA WELL FERREIRA, A aprendizagem na perspectiva humanista: Carl R. Rogers, EDIPUCRS, 2002. Rogers dá grande importância às experiências da pessoa, aos seus sentimentos, seus valores, e tudo que esteja resumido a “vida interior” de uma pessoa. Suas idéias se desenvolveram a partir da pratica terapeuta e se estenderam à prática pedagógica. Sua teoria é conhecida como teoria não-diretiva ou teoria centrada no cliente. O ensino é centrado no aluno. A abordagem humanista prioriza

LIDERANÇA FACILITADORA O que é Foi-se o tempo que as corporações focavam em resultados sem levar em conta suas pessoas. Hoje, entende-se que uma equipe afinada, coesa, com objetivos em comum, comunicação eficaz bem orientada é a chave para que a produção das empresas seja otimizada, respeitando as qualidades de cada membro do time e usando-as a seu favor para construir um ambiente apropriado à criação e à execução de tarefas. Ou seja, para se transformar um grupo em equipe, necessita-se de

aperfeiçoamento profissional e cultural bem como também gerar e socializar conhecimentos. As dinâmicas de grupo oferecem às pessoas uma resposta às necessidades lúdicas escassas em diversos ambientes, com o objetivo de integrar o grupo e possibilitar um retorno dos dados necessários. Geralmente criativas e atrativas, que elas fomentam nas pessoas um lado descontraído e critico. As dinâmicas de grupo podem ser usadas em vários momentos. Para cada momento é…

na vida profissional. Ao olhar uma pessoa como um todo a ser considerado, ele quebra o paradigma do relacionamento formal e cria um relacionamento interpessoal, transportando para a educação esta convivência em busca de uma aprendizagem significativa e qualitativa. Como terapeuta suas idéias foram revolucionárias. Entretanto, não demorou muito para encontrar resistências entre os profissionais da mesma área. Rogers começa a ser criticado ao olhar para a pessoa em seu consultório não…

o cumprimento das metas. Materiais: Fita crepe. Procedimento: O facilitador posiciona o grupo atrás da linha de partida, previamente demarcada com fita crepe no chão. O facilitador instrui o grupo para que: "Cada pessoa deverá chegar até a linha de chegada, delimitada com fita crepe, sem colocar a sola do pé ou os pés no chão. Além disso, cada participante deverá fazer a travessia de forma diferente dos demais". O facilitador avisa também que estará atento à forma como cada um vai proceder a

precoce que ocorre desde bebê até aos 05 anos que é a fase que a criança desenvolve sua inteligência. Trata acerca das responsabilidades dos pais, educadores e como se tornar um facilitador dessa estimulação, considerando aspectos cognitivos e emocionais da criança. Palavras chaves. Estimulação precoce, inteligência, facilitador Abstract This article aims analyze the theme: Early Stimulation that occurs since baby up to 05 years that is the phase that the child develops his…

e singularidade ainda encontramos alunos com Necessidades Educativas Especiais, os quais requerem todo um aparato que lhes proporcione um processo de ensino-aprendizagem com efetiva qualidade; dentre toda esta clientela encontramos os alunos com capacidade elevada, dotados e talentosos. com desempenho comprovadamente superior aos demais alunos de mesma faixa etária. Tais alunos além de enfrentarem o peso da “invisibilidade”, na medida em que não são objetos de preocupação para a…