Explique Os Três Principais Verbos Atribuidos à Educação

Universidade Federal de Pernambuco Geografia/Licenciatura Fundamentos da Educação Aluno: Gerônimo Luciano de Lima Júnior Turma: 5A Professor: Marcelo Sabbatini 1º Portfólio: Conceito de educação Educação é o processo contínuo de troca de saberes, onde o indivíduo é conduzido a novas descobertas a fim de tomar suas próprias decisões dentro de sua capacidade. No ato de ensinar e aprender, é feita a manutenção e transposição de cultura, não só de conhecimentos técnicos, como…

ESTADO DE PERNANBUCO REF. EDITAL Nº 001/2010 – CONCURSO PÚBLICO REALIZAÇÃO INSTRUÇÕES Você está recebendo do fiscal um Caderno de Questões com 37 (trinta e sete) questões numeradas sequencialmente que compõem a prova escrita objetiva e 03 (três) questões que compõem a prova escrita discursiva. Você receberá, também, a Folha de Respostas personalizada para transcrever as respostas das questões da prova escrita objetiva e da prova escrita discursiva. ATENÇÃO 12É proibido…

escorrega o fantasma da cachorrinha preta, guarda as mesmas manchas e o mesmo taco solto de outras primaveras. (Moraes, 1962:99) 2 Características 1. Frases curtas, com muitas elipses verbais, dando mais impressões do que relatando ações. 2. Verbos predominantemente no presente e no imperfeito do indicativo (o imperfeito é o tempo da fantasia, da ação continuada e repetida). 3. Abundância de adjetivação (denotativa ou conotativa): os adjetivos funcionam como atributos do ser ou…

etc. (RICHARDSON, 1999, p. 22). 2) As pesquisas científicas, entre as muitas vertentes metodológicas que podem assumir, as de caráter qualitativo e quantitativos ganham destaque. Defina esses dois tipos metodológicos de pesquisas ressaltando as principais características de cada uma. No que diz respeito à metodologia, apresentamos duas vertentes relevantes. Uma vertente qualitativa e outra quantitativa. Ao adotar a perspectiva qualitativa, durante o processo de levantamento de…

verbal. a) "Houve uma considerável quantidade" - sujeito inexistente; verbo transitivo direto. b) "que jamais hão-de ver país como este" - sujeito indeterminado; verbo transitivo indireto. c) "mas reflete a pulsação da inenarrável história de cada um"- sujeito simples; verbo transitivo direto e indireto. d) "que se recebe em herança" - sujeito indeterminado; verbo transitivo indireto. e) "a quem tutela" - sujeito simples; verbo intransitivo. 2) (UFC-2002) No trecho: “Eu não creio, não…

com Gabarito de Português Verbo, Substantivo e Adjetivo 1) (Cesgranrio-1994) Assinale o item que completa corretamente as lacunas. _____havido um acréscimo na violência urbana e, se______este quadro,_____, em um futuro breve, mais vítimas inocentes. a) Tem - mantivermos - existirão b) Tem - mantermos - existirão c) Tem - mantermos - existirá d) Têem - mantivermos - existirão e) Têm - mantivermos - existirão 2) (Covest-1997) Relacione as frases cujos verbos sublinhados estão no mesmo

65 FRENTE 1 – GRAMÁTICA MÓDULO 11 SE – ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO 1. Só admitem a voz passiva os verbos transitivos diretos (inclusive os diretos e indiretos). Portanto, verbos transitivos indiretos, intransitivos e de ligação não se constroem na voz passiva. Quando acompanhados de se, seu sujeito é indeterminado. Isso ocorre com os verbos das frases seguintes. Classifique os verbos dessas frases e indique em que pessoa estão flexionados. a) Assiste-se a bons filmes neste…

valor de v; b) a intensidade da velocidade das gotas de chuva em relação a um observador no trem. 09. Um carro trafega a 100 km/h sobre uma rodovia retilínea e horizontal. Na figura, está representada uma das rodas do carro, na qual estão destacados três pontos: A, B e C. Desprezando derrapagens, calcule as intensidades das velocidades de A, B e C em relação à rodovia. 10. Considere um rio cujas águas correm com velocidade de intensidade 3,0 km/h em relação às margens. Um barco desce…

Complementos verbais – Interpretação de textos metalinguísticos 18 – Prática de Redação (6) 19 – Predicado verbo-nominal 20 – Paráfrase 21 – Prática de Redação (7) 22 – Adjunto adverbial 23 – Provérbios e ditos populares 24 – Exercícios Propostos 14 15 16 17 1 Sujeito simples e composto • Sujeito explícito • Núcleo do sujeito Sujeito e predicado constituem a oração. Quando conju gamos um verbo, estamos construindo orações com sujeito e predicado. Assim, em eu ando, o…

dos verbos (I) 1. Introdução. 2. Conceito. 3. Estrutura das formas verbais. 4. Flexões verbais. Flexão de número e pessoa. Flexão de tempo e modo. Flexão de voz. Atividades. 5. Conjugações. Paradigmas dos verbos regulares. Atividades 6. Formação dos tempos simples. Tempos derivados do presente do indicativo. Atividades. Tempos derivados do pretérito perfeito do indicativo. Atividades. Tempos e formas nominais derivados do infinitivo impessoal. Atividades. 7. Alguns…