Exercícios Sobre Gêneros Literários

primeiro semestre do ano de 2011. Ele apresenta as propostas curriculares a serem desenvolvidas durante o ano, uma breve explicação sobre a história do teatro e os exercícios e jogos teatrais realizados durante este período. Projeto Curricular de Produções Artísticas Teatro • Elementos da linguagem teatral • Origem e história do teatro • Oficinas (exercícios e jogos teatrais) • Improvisações e dramatizações • Apreciação de peças e produção dos alunos • Pesquisa…

base um livro adotado na 1ª série (2º ano) do ensino fundamental de uma escola privada no município da Serra. TRABALHO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLOGICOS DA ALFABETIZAÇÃO II 1) Baseado na leitura dos textos. Qual a sua compreensão sobre alfabetização? Resposta: A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e suas variações. Esse processo não se resume apenas…

catalão. As diferentes respostas dadas por esses autores mostram sobretudo que os critérios em que se basearam não foram os mesmos; na verdade, com exceção de Ascoli, eles procuraram considerar simultaneamente, e dando-lhes pesos diferentes, critérios literários, culturais, políticos e históricos”. [...] (p. 158) 11.1 A fragmentação lingüística da România no final do primeiro milênio [...] “por volta do ano mil de nossa era a România havia-se fragmentado numa série de regiões em que o…

LEITURA Capítulo 1 - Introdução. A leitura é um exercício o qual praticamos diariamente, seja na sala de espera de um consultório médico ou odontológico, através de revistas de jornais ou enquanto caminhamos e olhamos para anúncios de empregos, bancas de jornais, e vitrines de lojas, pois mesmo que essa pratica não seja proposital, a leitura acaba sendo algo inevitável. O objetivo deste trabalho é enfatizar a importância que a leitura exerce sobre os alunos do ensino fundamental II, e…

afetivo importante, que vai ajudar no desenvolvimento emocional da criança. Dos dois anos até a idade de alfabetização, a criança ainda não tem muita concentração. Por isso, os livros indicados para essa faixa etária possuem histórias curtas. O gênero predileto é o conto de fadas, que trabalha bastante a imaginação infantil, de modo que as crianças se envolvem diretamente com a história. Tanto que não é incomum que elas peçam aos pais que leiam várias vezes a mesma historinha, de…

Para Meireles (1979), o fenômeno literário é caracterizado não apenas pela palavra escrita, mas também pela palavra pronunciada. O ofício de contar histórias é muito antigo, e é através dele que se perpetua a Literatura Oral, comunicando de pessoa para pessoa, de povo para povo, o que os homens, através dos tempos, têm selecionado da sua experiência como mais indispensável à vida. Todos nós temos, em nossas lembranças da infância, a riqueza das tradições por via oral. Elas precedem os livros e

CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Literatura Infanto-juvenil – Profª. Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP/SP, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Exerci os cargos de Supervisão Escolar e Direção de Escola junto à Prefeitura Municipal de São Paulo. Trabalhei para empresa privada de assessoria educacional como monitora de cursos…

Resenha do texto LITERATURA E ESTÉTICA: Imagens Literárias no Cotidiano Escolar O texto escrito por Patrícia da Silva Pacheco (Colégio Pedro II/PUC-RJ) é um estudo apontando o papel que o texto literário exerce na sociedade, e o espaço e função que lhe são reservados na escola já nas séries iniciais. Para desenvolver a análise, ela usou os estudos de Walter Benjamin, pensador alemão, integrante da Escola de Frankfurt no século XX. Ele acreditava que a arte de narrar estava em…

a língua! 5” Referência: GARCIA, Ana Luiza Marcondes e AMOROSO, Maria Betânia. Olhe a língua! 5. São Paulo: FTD, 1999. A proposta do livro é tornar a aprendizagem mais dinâmica. Apresenta um conteúdo diversificado com textos literários, informativos e crônicas. A leitura e linguagem utilizadas no livro são simples e diretas. Os temas são escolhidos de acordo com o universo de interesse dos alunos. Com faixa etária de 10 a 14 anos, eles estão ampliando seus…

Gênero Textual e Tipologia Textual sobre Gramática por Sílvio Ribeiro da Silva shivonda@hotmail.com A diferença entre Gênero Textual eTipologia Textual é, no meu entender, importante para direcionar o trabalho do professor de língua na leitura, compreensão e produção de textos1. O que pretendemos neste pequeno ensaio é apresentar algumas considerações sobre Gênero Textual eTipologia Textual, usando, para isso, as considerações feitas por Marcuschi (2002) e Travaglia (2002), que faz…