Exercícios Sobre Convenções Linguísticas

professores. Serviço de Assistência ao Estudante (SAE), que oferece orientação pessoal, psicopedagógica e financeira aos alunos. Programas de Extensão Comunitária, que desenvolve ações de responsabilidade social, permitindo aos alunos o pleno exercício da cidadania, beneficiando a comunidade no acesso aos bens educacionais e culturais. A fim de manter esse compromisso com a mais perfeita qualidade, a custos acessíveis, a Anhanguera privilegia o preparo dos alunos para que…

aprimorar seu desempenho discursivo em geral. A metodologia foi a de seqüências didáticas segundo as propostas da Escola de Genebra (Schneuwly, Dolz, Pasquier) voltadas para o fornecimento de informações sobre o gênero resenha crítica em uma abordagem discursiva, e, especificamente, sobre os procedimentos argumentativos. Apresenta-se a fundamentação teórica com base no interacionismo sócio-discursivo, o relato da aplicação e a análise das produções do corpus. Essa análise levou à…

2-FONTES 2.1 CONSTITUIÇÃO A primeira constituição a tratar de normas de Direito do trabalho foi a de 1934. As demais constituições continuaram a versar sobre o tema, tanto que os artigos 7º a 11 da constituição de 1988 especificam vários direitos dos trabalhadores. Ressaltamos ainda que é competência privativa da União legislar sobre Direito do trabalho ( artigo 22,I, da constituição), o que impede os Estados membros e ao municípios de o fazerem. Assim,as demais normas irão…

Bakhtin Muito se tem discutido a respeito do processo de leitura e escrita . Na tentativa de explicar como se constitui sua aquisição na escola, o que pensam os educadores e a criança sobre esse objeto e quais os fatores que contribuem para o fracasso na e da escola, muitos autores têm elaborado questões que tornam possível repensar a prática escolar. Diante dessa realidade, no primeiro capítulo, – O ensino da língua escrita e o fracasso

LEITOR DRAGRAMÁTICO................................................................................... 09 1.1 Origem e conceito dragramático................................................................. 09 1.2 A contribuição da lingüística e da semiótica para a compreensão da dragramática................................................................................................ 10 1.3 Língua e aprendizagem: a dragramática...............................

Almeida Assis Brilhante – UFC luizaherminia@hotmail.com RESUMO O presente artigo discute questões relativas à alfabetização, ao letramento e à relação entre esses conceitos, enfatizando aspectos teórico-metodológicos que sugerem um repensar sobre o processo de ensino-aprendizagem da linguagem escrita. Além disso, contribui para a reconstrução da prática pedagógica, abordando as perspectivas teóricas e as práticas atuais para alfabetizar letrando, evidenciando uma proposta…

.................................................................................................... 1 MENSAGEM DA PROFESSORA........................................................................................................................4 SOBRE A DISCIPLINA.......................................................................................................................................5 UNIDADE I – FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO ...........................................................

O Poder da Imagem Um olhar sobre a percepção e produção Imagística humana e suas possibilidades Comunicacionais Aline de Menezes “Certo dia, um imperador chinês pediu ao principal pintor da corte para apagar a cascata que tinha pintado afresco na parede do palácio porque o ruído da água impedia-o de dormir” (Debray, 1993, p13) O aforismo é encantador e inquietante, pois o homem Moderno deixou-se dominar por uma racionalidade cega aos mecanismos subjetivos e…

altruísta dos participantes. Nada se constrói sem colaboração. A atuação do design – atividade mobilizadora porque pensamento e expressão projetual –, como não poderia deixar de ser, comunga, polui-se convenientemente, com história, moda, arquitetura, linguística, poesia ou qualquer tipo de arte, intervenção e manifestação expressiva. Invocando o emaranhado de intencionalidades vibrantes presente no ambiente urbano, compõe-se uma crítica à clássica e inocente prerrogativa moderna “a…

língua portuguesa, que constituiu a etapa inicial do Projeto de Pesquisa “A didatização do 1 UFGD, Dourados. Mestre em Letras. Professora de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Ensino de Dourados. E-mail: mariolindaferraz@gmail.com 2 Doutor em Linguística e Língua Portuguesa. Professor Adjunto da Universidade Federal da Grande Dourados. E-mail:adairgoncalves@uol.com.br Raído, Dourados, MS, v. 6, n. 11, p 73 - 96, jan./jun. 2012 Universidade Federal da Grande Dourados…