Plano de ensino

Disciplina Tecnologias de Informação e Comunicação– 2º/2012 Professores: Leandro e Nayara Objetivos: Oferecer ao aluno um quadro conceitual sobre Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Biblioteconomia e à Ciência da Informação. Ementa: Sistemas para gestão de bibliotecas, periódicos, repositórios e referências; Sistemas para disseminação da informação. PROGRAMAÇÃO Dia 1 2 3 4 5 24/09 01/10 08/10 15/10 22/10 Assunto Apresentação da Disciplina Google Docs + Gapminder Ferramentas para elaboração de tutoriais Ferramentas para Videoconferência e Webconferência Entrega do Trabalho 1: Elaboração de tutorial de ferramenta com o BlueBerry Express Apresentação do Trabalho 1 Apresentação do Trabalho 1 Sistemas Integrados de Informação: Conceitos e definições Divulgação de notas do trabalho 2 Sistemas Integrados de Informação: Seleção, aquisição e implementação Ferramentas para gestão de referências Ferramentas para gestão de referências Ferramentas para gestão de repositórios Entrega do Trabalho 2: Projeto para uso de ferramenta em unidade ou serviço de informação Ferramentas para gestão de periódicos Ferramentas para gestão de bibliotecas Divulgação de notas do trabalho 2 Prova Divulgação de notas da Prova Fechamento da disciplina Divulgação notas finais 6 7 8 9 10 11 29/10 05/11 12/11 19/11 26/11 03/12 12 13 14 15 10/12 17/12 14/01 21/01 AVALIAÇÃO • Prova (individual sem consulta) – 30 % • Trabalho 1 (em grupo) – 25 % • Trabalho 2 (individual) –…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO TECNOLOGIA DE GESTÃO Curso: Ciências Contábeis Semestre: 3º Disciplina: Tecnologias de Gestão Professor EAD: Mônica Ferreira Satolani Autor do Desafio: Décio Henrique Franco Período Letivo: 2011/1 Orientações Gerais: Nota máxima do Desafio: 1,5 Grupo: mínimo de 5 e máximo de 10 acadêmicos (de um mesmo curso; não misturar os cursos) Objetivos específicos de aprendizagem: -…

Os Princípios 1 e 2. e. Os Princípios 2 e 3. 2) Nenhuma empresa torna-se inovadora apenas por implantar um departamento de inovação, ou de Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos, os conhecidos P&D. Para que a inovação passe a fazer parte da empresa como um todo e ela desfrute do conhecimento que existe em cada uma das áreas corporativas, é necessário começar com o desenvolvimento de uma cultura de inovação. Para se mudar ou se implantar uma cultura nova na empresa, é necessário:…

Tecnologias de Gestão Prof Ms Eduardo S. Rücker Pauta da aula de hoje Apresentação Metodologia Contrato Pedagógico Programa da Disciplina Avaliação Contextualização em Tecnologias de Gestão (caso houver tempo) 2 1 3 4 2 Contatos eduardo.rucker@aedu.com 5 Metodologia Aula expositiva. Dinâmicas em grupo. Debates e seminários. Exercícios em classe. 6 3 Contrato pedagógico Problemas devem em primeiro lugar serem resolvidos com o professor. …

of a school, we have selected some recurring discussion points of the object of study, making it possible to see that the communication is only effective when all stakeholders to commit to the same. Keywords: communication, reengineering, coordination, school environment. Lista de abreviaturas e siglas CEE/TO - Conselho Estadual de Educação CEETEPS - Centro de Educação Tecnológica Paula Souza TIC – Tecnologia Integrada a Comunicação ETEC – Escola Técnica Estadual MIT -…

implicações podem ser positivas ou negativas. Quando forem negativas, o grupo pode propor formas de minimizar os impactos. Quando forem positivas, o grupo pode aproveitar para valorizar a iniciativa. Para auxiliar esta discussão, procure fontes que abordem o controle versus poder na organização. Esta vertente poderá ajudar o grupo na análise. Inclua o item Implicações Éticas no relatório do grupo após o item Considerações Finais. Passo 4 (Equipe) Reúna o resultado desta pesquisa…

( ) Prova ( ) Prova Semestral ( ) Exercícios ( ) Segunda Chamada ( ) Prova Modular ( ) Prova de Recuperação ( ) Prática de Laboratório ( ) Exame Final/Exame de Certificação ( x ) Aproveitamento Extraordinário de Estudos Disciplina: Fundamentos da Qualidade Nota: Turma: 1LG112 Professor: Edésio Mesquita Data:16/10/ 201…

Gestão de Serviços de Suporte de TI através da ITIL Gestão de Serviços de Suporte de TI através da ITIL Victor Troitiño 1 Gestão de Serviços de Suporte de TI através da ITIL 2 Gestão de Serviços de Suporte de TI através da ITIL SUMÁRIO Apresentação 4 Capítulo 1 - Introdução ao ITIL V3 4 1.1. Introdução ao Gerenciamento de Serviços 4 1.2. Dados Históricos da ITIL - Information Technology Infrasctructure Library 5 1.3. ITIL Versão 3 6 Capítulo 2 – Os Cinco Volumes da ITIL…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Processos Gerenciais CST em Gestão de Recursos Humanos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Sérgio de. Contabilidade gerencial. 6.ed. São Paulo: Atlas, 1998. 332p. FALK, James Anthony. Gestão de custos para hospitais: conceitos, metodologias e aplicações. São Paulo: Atlas, 2001. 163 p DIREITO EMPRESARIAL (60 h/a) Noções sobre a Ciência do Direito e sobre o Estado. Abordagem de institutos jurídicos relevantes do Direito Constitucional, Direito Administrativo, Direito Civil, Direito Comercial, Direito do Trabalho e Direito Tributário. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BULGARELLI,…