Exercícios Operadores Argumentativos

texto tem relação com um evento, e essa relação estabelecida entre eles constitui a sua enunciação. As pressuposições, as marcas das intenções que o texto veicula; os modalizadores que revelam sua atitude perante o enunciado que produz; os operadores argumentativos, responsáveis pelo encadeamento dos enunciados e as imagens recíprocas que se estabelecem entre os interlocutores e as máscaras por eles assumidas no jogo de representações são exemplos D E ∗ Artigo desenvolvido…

Exercícios de coesão e coerência Coesão e Coerência Um dos problemas encontrados com mais frequência nos textos é a falta de coesão e de coerência. É comum encontrarmos textos que iniciam com um tema e terminam com outro, mostrando falta de unidade, falta de coerência. Além da falta de coerência, há falta de coesão, o que torna, muitas vezes, os períodos ininteligíveis. Mas, o que é coerência e o que é coesão? Comecemos pela organização textual. Todo texto é composto por uma…

(superestrutura): condições de produção do texto, qual a situação de comunicação. 3 1.1.1 Estratégias Interacionais 3 2. Organização coesiva (microestrutura): a partir da estrutura gramatical, identificar os conectivos e suas relações de sentido 4 2.1.1 Operadores argumentativos 4 2.1.2 Indicadores modais ou índices de modalidade: 4 2.1.3 Indicadores atitudinais: 5 2.1.4 Indicadores de avaliação: 5 2.1.5 Indicadores de domínio: 6 2.1.6 Indicadores de Polifonia: 6 3. Coerência textual…

uma visão do que é o direito e orientam a pesquisa de forma diferente. A sociologia jurídica nos países legicentristas interessa-se pelos mecanismos de formação e eficácia das leis; na tradição da pesquisa anglo-saxã prevalece o interesse pelos operadores do direito. u Esta diferença é tão forte que pode-se dividir em duas partes, estudando separadamente a “força da lei”, nos países de direito legicêntrico e a “força da decisão judiciária” (Servem, 2000). - Não há consenso entre…

dedução e indução. Objetivos - Identificar a relação entre fato e norma; - Diferenciar dedução de indução; - Produzir parágrafos argumentativos por meio das duas formas de raciocínio. Estrutura de conteúdo 1. tipos de raciocínio 1.1. dedução 1.2. indução 2. silogismo 2.1. premissas maior e menor 2.2. dedução 2.3. indução 3. raciocínio argumentativo 4. ponderação de interesses Procedimentos de ensino Vivemos, ainda, forte influência do dogmatismo e do positivismo…

texto escrito alfabético. A comunicação, em páginas da web, é baseada na inter-relação entre imagem, texto escrito e sons. Essa característica é nomeada multimodalidade. O conceito de escrita devido a essa característica multimodal, passa a ser o exercício de optar pela trajetória a ser seguida, fazendo escolhas entre sons, imagens, textos escritos, vídeos. A escrita pode ser focada sob três perspectivas, na concepção de Koch e Elias (2009): foco na língua, no escritor e na interação. …

Língua Portuguesa Língua Portuguesa Professor Miguel Castro F: 51- 8466-1761 profmigcas@yahoo.com.br Concursos Polígrafo I Redação e Fonética 1 Professor Miguel TIPOLOGIA TEXTUAL REDAÇÃO Características de um texto dissertativo argumentativo O texto dissertativo é uma discussão organizada de um problema. A defesa de uma idéia, de um ponto de vista. O texto dissertativo deve apresentar Introdução, Desenvolvimento e Conclusão. A argumentação é o “núcleo” da…

simbólicas das coisas, projetos e programas. E em sua origem, a atividade mental é uma reconstrução interna (“virtual”) de operações externas com as coisas e com as pessoas, mediadas por instrumentos e signos, principalmente os da linguagem. Do uso argumentativo destes últimos nasce a capacidade de reflexão e julgamento. Nesta abordagem da mente humana vamos fazer uma síntese do que ela representa, com base em achados da Psicologia, Neuropsicologia, Neurociência Cognitiva e…

Curso de Direito REDAÇÃO FORENSE (Proibida a Reprodução) Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Direção Nacional do Centro de Ciências Jurídicas Profa. Solange Ferreira de Moura Coordenação do Projeto Prof. Sérgio Cavalieri Filho Coordenações Pedagógicas Profa. Sonia Regina Vieira Fernandes Profº Marcos Lima Organização da Coletânea Profª. Néli Luiza Cavalieri Fetzner PROFESSORES

de desenvolver no aluno de Direito a habilidade de comunicar-se, empregando adequadamente a linguagem nas diferentes situações de comunicação jurídica, de modo a qualificar-se para o exercício da carreira jurídica. Objetivos Específicos Estudar a linguagem jurídica enfatizando sua importância para o operador do Direito Ler peças processuais identificando nelas os elementos da comunicação jurídica bem como as funções da linguagem e os elementos de coesão textual Desenvolver o…