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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª Série Banco de Dados A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Walter Gima Faculdade Anhanguera de Limeira CST em Gestão da Tecnologia da Informação - 2ª Série - Banco de Dados Pág. 2 de 9 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.  Atuar com tecnologias emergentes como computação móvel, redes sem fio e sistemas distribuídos.  Abranger ações de concepção,…

Introdução aos bancos de dados relacionais. Revisão, exercícios, seminários. Atividade Avaliativa. Projeto Lógico: redução de um DER a tabelas. Projeto Lógico: redução de um DER a tabelas. Entrega das Notas 1º Bimestre Conhecendo uma ferramenta CASE para modelagem de dados relacionais (DBDesigner). Conhecendo um Sistema Gerenciador de Banco de Dados (SGBD): PostgreSQL ou MySQL. Introdução à Linguagem SQL - DML. Desenvolvendo um banco de dados utilizando um SGBD. Linguagem SQL. Integrando…

automatizada, a citação da bibliografia no formato ABNT. A equipe designada para realizar este projeto deverá elaborar o projeto do sistema, utilizando os conceitos de Orientação a Objetos e a modelagem da Base de Dados.. Objetivo do Desafio Elaborar um projeto para desenvolvimento de um sistema que possibilite gerenciar Referências Bibliográficas, direcionado para a Web, , permitindo cadastrar, consultar as referências bibliográficas utilizadas em determinado projeto, bem como…

(LDA) Para escrevermos algoritmos é preciso uma linguagem clara e que não deixe margem a ambigüidades, para isto devemos definir uma sintaxe e uma semântica, de forma a permitir uma única interpretação das instruções num algoritmo. Estrutura de um algoritmo Algoritmo Nome_Do_Algoritmo variáveis Declaração das variáveis Procedimentos Declaração dos procedimentos Funções Declaração das funções Início Corpo do Algoritmo Fim www.alberteije.com 6 Delphi 7 >…

pelo DbDesigner ...................................... 29 Tabela 2 – Definição da tabela casosReais gerada pelo DbDesigner ....................................... 29 Tabela 3 – Definição da tabela diagAssNodo gerada pelo DbDesigner .................................. 29 Tabela 4 – Definição da tabela nodos gerada pelo DbDesigner ............................................... 29 Tabela 5 – Definição da tabela arquivoscasoestudo gerada pelo DbDesigner ......................... 30…

clYellow; EXERCÍCIOS 01) Faça um programa para encontrar as raízes de uma equação de 2º grau cujos coeficientes sejam informados pelo usuário. Para relembrar, a fórmula é ax2 + bx + c = 0, o delta é ∆ = b2 - 4ac e as raízes são dadas como x1 = (b + RAIZ(∆))/2a e x2 = (- b - RAIZ(∆))/2a. 02) Faça uma função que defina se o ano é bissexto ou não. Sabendo que para ser bissexto, o ano precisa ser divisível por 4 e, além disso, não ser divisível por 100. Se for divisível por 100 o ano tem…

> B) and (A < C) Para fazer potenciação, use a função Power, abaixo temos que A é igual a A elevado a 4. A := Power(A, 4); EXERCÍCIOS 01) Faça um Form, com um Edit e botões para passar o texto do Edit para maiúsculas e minúsculas. 02) Faça um programa que sugira que o usuário pare de trabalhar quando o relógio do sistema não estiver em horário comercial. 03) Sendo I um número inteiro, R um real e S uma string com um texto numérico como encontrar o resultado da soma dos 3…

representação) [IBD] A2 – Modelo Físico 9 brModelo: Conceitual x Lógico • Atributos: • Multivalorado • Relacionamento: • recursivo [IBD] A2 – Modelo Físico 10 brModelo: Conceitual x Lógico • Relacionamento: • (1,1) e (0,1) Gerência • Atributo em Relacionamento • dataIni [IBD] A2 – Modelo Físico 11 brModelo: Conceitual x Lógico [IBD] A2 – Modelo Físico 12 brModelo: Lógico x Físico • Uso da especificação SQL 2003 • Utiliza tipo de dado (domínio) informado no DER [IBD]…

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Apresentação da Disciplina. Conceitos Fundamentais de Banco de Dados. Conceitos Fundamentais de Banco de Dados. Características típicas de um SGBD. Arquitetura de SGBD. Introdução ao Modelo Entidade-Relacionamento (MER). Modelo Entidade-Relacionamento. Atividades de Revisão. Projeto Conceitual: Diagrama Entidade-Relacionamento (DER). Desenvolvendo DER com exemplos reais de Banco de Dados. Introdução aos bancos de dados relacionais. Revisão, exercícios,…

Exercício de Modelagem de Dados QUESTÃO 01 Deseja-se construir um sistema WEB que armazene resultados de alunos em uma determinada disciplina. Através de um diagrama entidade-relacionamento, deve ser modelada a base de dados que armazena os dados necessários a este sistema. A base de dados não deve conter redundância de dados. O modelo ER deve ser representado com a notação vista em aula construído com o DBDesigner ou Workbench. O modelo deve apresentar, ao menos, entidades,…