Exercício Sobre Adjetivos

Fundamental 6º, 7º, 8º e 9º Ano: 2013 Componente Curricular: Língua Portuguesa. 02. Objetivo Geral Utilizar a linguagem como meio de expressão, informação e comunicação em situações intersubjetivas que exijam graus de distanciamentos e reflexão sobre os contextos e estatutos de interlocutores sabendo colocar-se como protagonista no processo de produção e recepção, compreendendo e usando o signo português como língua moderna, geradora de significação, e integradora da organização…

OBLÍQUO............................................................................ 5 3- PRONOMES DEMONSTRATIVOS........................................................................................ 7 4- PRONOMES ADJETIVOS POSSESIVOS................................................................................. 11 5- PRONOMES POSSESIVOS.................................................................................................... 11 6-

Sujeito e Predicado Para que a oração tenha significado, são necessários alguns termos básicos: os termos essenciais. A oração possui dois termos essenciais, o sujeito e o predicado. Sujeito: termo sobre o qual o restante da oração diz algo. Predicado: termo que contem o verbo e informa algo sobre o sujeito. Classificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito. Sujeito Determinado: é aquele…

Exercícios de morfologia O léxico é um conjunto de palavras que forma a língua. É como um banco de dados que nos fornece informações para construirmos enunciados. Formamos palavras pela necessidade de nomear elementos que constituem nossa vida e para construir enunciados para nossa comunicação. Podemos ampliar o léxico através da formação de palavras a partir de material já existente na língua; outra possibilidade é a criação a partir do nada e os empréstimos de morfemas ou palavras…

2 1.1.2. Objectivos Específicos 2 2. METODOLOGIA 3 3. DESENVOLVIMENTO 4 4. CONCLUSÃO 7 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho de Técnicas de Expressão é de extrema importância, na medida em que, procura resolver os exercícios práticos, no âmbito de conciliação, assimilação, consolidação e autoavaliação dos conteúdos leccionados e explanados nas primeiras presenciais da cadeira supracitada com vista a compreender os conteúdos, com aplicação de uma…

relação as especialidades ainda delimita uma quantidade de meninos e de questões. Classificação do adjetivo: Adjetivo é uma classe gramatical que modifica o substantivo, atribuindo-lhe uma qualidade, estado, modo de ser ou aspecto. Adjetivo é a palavra que caracteriza o substantivo. O adjetivo pode ser: *explicativo: aquele que denota a qualidade essencial do ser. O emprego de tal adjetivo deve ser feito entre virgulas, e funcionará como aposto explicativo. Ex.: Todo homem é mortal;

Fidalgo Palavra composta por aglutinação Peixe-espada Palavra composta por justaposição B.3. Classes de Palavras Classe aberta de palavras (1) Classe do Nome Classe do Verbo Classe do Adjetivo Classe do Advérbio Classe da Interjeição Classe fechada de palavras (2) Classe do Pronome Classe do Determinante Classe do Quantificador Classe da Preposição Classe da Conjunção

ministrado aos participantes durante ao aula . Nº de Participantes: de 15 a 30 participantes Material: Uma bola Procedimento: Forma-se um círculo com os participantes e explica-se que quem estiver com a bola, deverá formular uma pergunta sobre o conteúdo estudado e passar a bola para outro participante responder a pergunta formulada. Se quem recebeu a bola não souber responder pode repassá-la a outra pessoa do grupo mas terá que permanecer sentada (ainda fazendo parte do…

LÍNGUA PORTUGUESA 1 LÍNGUA PORTUGUESA _____________________________________________________________________ CLASSES GRAMATICAIS CLASSES DE PALAVRAS Substantivo Artigo Adjetivo Pronome Numeral Verbo Advérbio Preposição Conjunção CARACTERÍSTICAS SEMÂNTICAS E FUNCIONAIS Nomeia seres, coisas e ideias. O substantivo concreto nomeia seres de existência independente. Ex.: Os corredores do prédio pareciam intermináveis. O substantivo abstrato…

interpretar e produzir biografia, autobiografia e narrativas de Mito. • Identificar e saber empregar os adjetivos. • Conhecer mitos de origem africana. • Apresentar um mito oralmente. • Reconhecer os artigos e diferenciar os definidos dos indefinidos. • Compreender o conceito e os tipos de numeral. CONTEÚDOS • Gêneros textuais: Biografia, Autobiografia. Mito • Conhecimentos linguísticos: Adjetivos- locuções e pátrios; Artigo e Numeral. • Produção Textual: Biografia,…