exercicio Matematica Uniube

FUNÇÕES QUESTÃO 01 Para dois conjuntos A e B não vazios, denominamos produto cartesiano de A por B todos os pares ordenados (x, y), sendo A x B = {(x, y) | x pertence A e y pertence B}. Se A = {1, 2, 3} e B = {1, 2}, pode se verificar que “A cartesiano B” é: a) {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2), (3, 1), (3,2)} QUESTÃO 01 A Companhia Telefônica “Não tem para ninguém”, acaba de lançar a seguinte promoção: um valor mensal fixo de R$ 35,00 pelo uso da linha telefônica e pelo uso de, no máximo, 100 impulsos mensais. Esta mesma companhia cobra, ainda, R$ 0,12 por cada impulso que ultrapassar a cota mensal dos 100 impulsos não cobrados. A sentença matemática que permite calcular o valor V, cobrado mensalmente, em reais, em função do número i de impulsos utilizados no mês está representado pela alternativa: V= {35,00 se i100 QUESTÃO 01 O salário de um moto taxista depende do número de “corridas”. A empresa a qual Sr. Roberto trabalha cobra uma diária de R$ 10,00. E o moto taxista recebe por cada corrida um valor de R$ 7,00. O salário recebido num dia em que fez 9 corridas é igual a: R$ 53,00 QUESTÃO 02 O salário de um moto taxista depende do número de “corridas” e da diária cobrada pela empresa. A empresa a qual Sr. Amaral trabalha cobra uma diária de R$ 12,00. E o moto taxista recebe por cada corrida um valor de R$ 8,00. Sendo assim, a lei de formação do salário mensal do Sr Amaral é:(Considerar o mês com 30 dias; e que o Sr. Amaral…

Desenvolvimento – DEV-C++  Link para Instalação   de http://www.baixaki.com.br/download/dev-c.htm Primeiro Programa em C 1º Passo: Abra o DEV-C++  2º Passo: Crie um novo programa   UNIUBE Menu Arquivo (File)  Novo (New)  Arquivo Fonte Prof. Ms. Eduardo Chagas de Oliveira 2 Aula Prática 01  3º Passo: Digitar o programa a seguir. /* Primeiro Programa em C: exibe uma mensagem na tela */ #include <stdio.h> #include <conio.h> int main() { printf("Boa noite…

......................................................................... 4 1.2.1. AREA – Projeto de Recuperação de Aprendizagem ............................... 5 1.2.2. Exame Suplementar................................................................................ 6 2. CALIGRAFIA TÉCNICA .................................................................................................. 7 2.1. ATIV. 01 – EXERCÍCIO DE APRENDIZAGEM: CALIGRAFIA TÉCNICA ............. 8 3. PADRÃO DE…

ANÁLISE DE CUSTOS CURSO: EAD – ADMINISTRAÇÃO CÓDIGO DISCIPLINA – ETAPA: 600068 – 3 PROFESSOR RESPONSÁVEL: ALEXANDRE ALVAREZ ENTIDADE: UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA EAD - ADMINISTRAÇÃO - UNIUBE - ALEXANDRE ALVAREZ 1 EXERCÍCIO 01 (RESPOSTA) GASTOS SALÁRIO DA ADMINISTRAÇÃO MANUTENÇÃO VEÍCULOS ADMINISTRAÇÃO RETIRADAS PRÓ-LABORES CLAS. DESPESAS DESPESAS DESPESAS GASTOS SALÁRIO DO MOTORISTA ENERGIA ELÉTRICA DO ESCRITÓRIO PEDÁGIOS DAS RODOVIAS CLAS.…

Universidade de Uberaba (UNIUBE) Valquíria Alves da Silva Estagio Supervisionado (III) (Junho e Julho) Santana do Mundaú-Al 31 de Julho de 2012 Valquíria Alves da Silva Execução do Projeto Relatório apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado III do Curso…

códigos específicos interpretáveis por máquinas utilizadas na fabricação de peças.  GIS– “Geografic Information Sistem” ou Sistema de geoprocessamento – Sistema para processar e gerar imagens cartográficas, mapeamento e elaboração de bases cartográficas e bancos de dados.  AutoCAD - O AutoCAD é um programa (software), que se enquadra no conceito de tecnologia CAD é utilizado mundialmente para a criação de projetos em computador. Na verdade, AutoCAD é o nome de um produto, assim…

Botão Esquerdo 1.9.2. Botão Direito 1.9.3. Botão Wheel 1.10. Exercícios: AULA 2 – SISTEMAS DE COORDENADAS 2.1. Tipos de Coordenadas 2.1.1. Coordenada Absoluta 2.1.2. Coordenada Relativa Retangular 2.2. Exercícios: AULA 3 – SISTEMAS DE COORDENADAS (Continuação) 3.1. Coordenada Relativa Polar: 3.2. Exercícios: 3.3. Trabalhando sem o uso de coordenadas(Função ORTHO (F8)) 3.4. Trabalhando sem o uso de coordenadas (Função POLAR (F10)) 3.5. Exercícios: AULA 4 – FERRAMENTAS DE AUXÍLIO AO…

9.3. Botão Wheel 1.10. Exercícios: 1 1 1 2 2 2 3 3 4 4 5 5 5 5 5 6 6 6 7 7 7 7 7 AULA 2 – SISTEMAS DE COORDENADAS 2.1. Tipos de Coordenadas 2.1.1. Coordenada Absoluta 2.1.2. Coordenada Relativa Retangular 2.2. Exercícios: 8 8 9 10 12 AULA 3 – SISTEMAS DE COORDENADAS (Continuação) 3.1. Coordenada Relativa Polar: 3.2. Exercícios: 3.3. Trabalhando sem o uso de coordenadas(Função ORTHO (F8)) 3.4. Trabalhando sem o uso de coordenadas…

Tecnológicas II Professora Ms Fabíola Eugênio Arrabaça Moraes – fabiola.moraes@uniube.br UNIVERSIDADE DE UBERABA ENGENHARIAS, TECNOLOGIAS E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Educação e Responsabilidade social Aluno (a): ______________________________________________________________________ RA: ______________ EXERCÍCIOS Turma: ____ - Data: ____/_____/_____ Antes de realizar os exercícios 01 e 02, leia com muita atenção a seguinte informação: INFORMAÇÃO! Note que os resultados das…

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA/ MG LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA “TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM” Falar do meu aprendizado nesta quinta etapa ,não está sendo uma coisa muito prazerosa,uma vez que não temos a quem recorrer quanto as nossas duvidas,continua a mesma coisa,um tutor no AVA,que nunca vimos no pólo,e professores convidados para os encontros presenciais.Professores que podem sim ser ótimos,mas não para o…