Exercicios Sobre Genero Epico

Oliveira Campinas / 2015 INTRODUÇÃO . O trabalho realizado abordará o assunto referente ao exercício variado da língua portuguesa em sala de aula. Nosso objetivo é ampliar o conhecimento referente as varias possibilidades de trabalho e de utilização da língua. O trabalho foi organizado iniciando um relato sobre a aquisição da linguagem e uma pesquisa sobre as principais diferenças entre a fala e a escrita, sobre as variações das palavras em diferentes regiões e seus significados.…

Império Romano foi um Império majestoso marcado por grandes guerras e por seus exércitos gigantescos. Uma das maiores características desse império foi sua expansão que se baseou na captura de povos vizinhos. Esse trabalho visa buscar informações sobre a arte da Grécia Antiga e a expansão do Império Romano. 2. A ARTE GREGA 2.1 Arquitetura A Arquitetura grega usava em suas edificações pedras, mármore e tijolos e desenvolveram-se…

logographen designa, para os séculos IV e V a.C, os primeiros escritores em prosa que se interrogam sobre suas raízes (as ruas, as das cidades, do mundo jônico, grego), teninando ir além da explicação do passado unicamente pelo mito. Seu aparecimento na jonia coincide com o desenvolvimento da filosofia e ciência antigas. Sob essa influencia, desejando tornar mais racionais seus relatos sobre a origem do mundo grego, os logografos compilam o que ouvem da tradução oral, da poesia…

uma literatura brasileira diferente da européia, provoca a famosa polêmica sobre a Confederação dos Tamoios, poema épico escrito por Gonçalves de Magalhães. Discordando do poeta, quando este afirma ser o poema a grande epopéia brasileira, Alencar, em 1857, publica, em resposta, O Guarani, verdadeira narrativa épica do Segundo Império. Famoso devido ao sucesso desse romance, passa a dedicar-se mais intensamente ao gênero literário, bem como à política. Elege-se, seguidamente, deputado…

noções éticas e de cidadania. Com sete anos, o aluno iria para a 1ª Série. Como não havia obrigatoriedade do Pré Primário, nos dois primeiros meses, a professora realizava com seus alunos um período denominado preparatório onde eram trabalhados exercícios de coordenação motora a fim de que o aluno adquirisse movimentos que facilitassem o trabalho da escrita propriamente dita. Exemplos de atividades de coordenação motora: Em seguida, iniciava-se o trabalho com as vogais. Havia uma…

interlocutor Diferenças entre Escrita e Pronuncia ESCRITA PRONUNCIA ESCRITA PRONUNCIA ESCRITA PRONUNCIA Caranguejo Carangueijo Manteiga Mantega Geladeira Geladera Fonte:http://aquarelafm.com.br/radio/cacafagundes-resgata-informacoees-sobre-ocaranguejo-maria-farinha-tipico-da-orla-barravelhense/ Fonte:http://jornaldehoje.com.br/saiba-porquemargarina-pode-ser-um-veneno-para-saude Fonte:http://admebranding.brastemp.com.br/Ho me/Geladeiras/GeladeiraBrastempRetroFrostFre…

conheçam, observem e confrontem diferentes culturas em diferentes momentos históricos, operando com um modo coletivo de produção de arte. Ao buscar soluções criativas e imaginativas na construção de cenas, os alunos afinam a percepção sobre eles mesmos e sobre situações do cotidiano. A necessidade de narrar fatos e representar por meio da ação dramática está presente em rituais de diversas culturas e tempos, e provavelmente diz respeito à necessidade humana de recriar a realidade…

escola primaria com crianças de várias raças e classes. Durante sua adolescência, um tio que era jornalista, introduziu lhe a uma variedade de pensadores da esquerda. Também foi influenciado por uma padre esquerdista chamado Noronha, que lhe informou sobre a revolução e outros eventos contemporâneos. Em 1958 ingressou no curso de engenharia no Instituto Superior Técnico em Lisboa onde frequentou até 1960.Logo depois frequentou o curso de Letras durante um ano, no ano de 1961 Pepetela…

e descritivos (10º, 11º, 12º) – Contos/novelas séc. XX; Eça de Queirós; Memorial do Convento …………………………………..……………………………. 23 Os Maias – Eça de Queirós ……………………………………………………….… 23 Resumo por capítulos – Os Mais ………..…………………………………………. 28 5. Textos épicos e épico-líricos – Os Lusíadas, Mensagem ……………………...…………. 33 Mensagem …………………………………………………………………………….. 33 Os Lusíadas ……………………………………………………………………...…… 40 Mensagem vs. Lusíadas …………………………………………………………….. 61 6. Textos argumentativos (11º) – Sermão…

caracterizar como uma atividade passiva. É através do ato de ler que o homem interage com outros homens por meio da palavra escrita. O leitor é um ser ativo que dá sentido ao texto. A palavra escrita ganha significados a partir da ação do leitor sobre ela.” “A leitura é um processo de compreensão de mundo que envolve características essenciais singulares do homem, levando a sua capacidade simbólica e de interação com outra palavra de mediação marcada no contexto social.…