Exercicios Resolvidos Sobre A 2ª Guerra Mundial

que a república foi o caminho historicamente possível para a 1 Agradeço a Carla Silva Nascimento, pela assistência de pesquisa, e a Angela Moreira Domingues da Silva, José Alves Dias e Rogério Rosa Rodrigues, pelas indicações bibliográficas sobre o republicanismo na Bahia e no Espírito Santo. 2 Ver, por exemplo, José Ênio Casalecchi. O Partido Republicano Paulista (1889-1926). São Paulo: Brasiliense, 1987, p. 34. Para uma discussão desta tese, ver Leôncio Basbaum. História sincera…

vida, que lança a base necessária para o desenvolvimento geral e o bem estar das crianças. Situações de emergência - pobreza, guerra, conflitos, migrações forçadas, guerras étnicas ou calamidades naturais, criam condições de descontinuidade, incerteza e instabilidade que afetam as oportunidades de educação das crianças. Os profundos impactos negativos de emergências sobre a educação atribuem-se a fatores tais como os deslocamentos de comunidades, a desintegração de famílias e de…

administração pública pode ser definida, objetivamente, como a atividade concreta e imediata que o Estado desenvolve para a consecução dos interesses coletivos e, subjetivamente, como o conjunto de órgãos e de pessoas jurídicas aos quais a lei atribui o exercício da função administrativa do Estado. [3] Em sentido amplo, portanto, a Administração Pública compreende as funções Legislativa, Executiva e Judiciária, podendo ser considerada como o complexo de funções exercidas pelos órgãos…

2ª Aula: 09 de abril de 2013 Unidade 1 Texto: Marx Hoje Autor: Jon Elster Resumo de Conceito de Modo de Produção Dois Elementos: a) Estrutura: Unidade das Forças Produtivas e das Relações Sociais de Produção. b) Superestrutura: formas políticas, jurídicas, filosóficas, religiosas, artísticas e etc. Enfim, as formas através das quais os homens tomam consciência de realidade. Crítica: As Forças Produtivas determinam as Relações Sociais de Produção. A estrutura determina a…

momento; A Escola Estadual Pandiá Calógeras foi fundada em 1908. Seus alunos eram exclusivamente filhos de italianos. Em 1935, passou a denominar-se Grupo Escolar “Benito Mussolini”, líder fascista italiano. Com o termino da 2ª Guerra Mundial, em 1944, passou a chamar-se Grupo Escolar “Pandiá Cológeras”, em homenagem ao grande estadista e, historiador brasileiro João Pandiá Cologeras, descendente de gregos. Funcionava com 18 turmas de 1ª a 4ª serie do ensino…

quando em prol deles próprios, cabendo ao Código Civil assegurar a plena liberdade para o exercício ilimitado dos direitos subjetivos. No entanto, tal divisão passou a ter um conteúdo estritamente didático, uma vez que com a substituição do Estado Individualista pelo Estado de Bem Estar Social (welfare state), legitimou-se a intervenção estatal nos setores antes intangíveis das relações privadas. Ainda sobre a ingerência estatal, preleciona GAMA: Essa é uma característica do chamado…

matéria-prima em transformação Principio de produtividade: Consiste em aumentar a capacidade de produção do homem no mesmo período através da especialização da linha de montagem. 7. 3.2 TEORIA CLÁSSICA despontou no início do século XX, no quadro da 2ª Revolução Industrial. Henri Fayol No campo específico da administração das empresas, coube a uns engenheiros o conhecimento do fundamento de uma Teoria Geral da Administração, dando origem à chamada Escola Clássica da Administração.…

produtor e aplicador das normas; não existe hierarquia entre as normas; a jurisdição internacional é desempenhada apenas com a anuência dos Estados, entre outras. Após essa breve introdução sobre o conceito de Direito Internacional Público, adentraremos nos sujeitos que o compõem, vez que o enfoque deste trabalho é sobre um desses integrantes: as organizações internacionais. O Estado é conceituado como ente composto por uma comunidade humana, a qual vive em um território e que é…

RESUMO Este trabalho faz um estudo detalhado sobre resolução de problemas, mais especificamente com um enfoque educacional. Frente a dificuldade que se apresenta em relação ao entendimento do termo problema, fez-se um apanhado com definições desta palavra segundo a concepção de diferentes autores. Ainda baseando-se nas ideias destes autores, apresenta-se uma divisão dos problemas, segundo as suas características. Apresentase um resgate histórico sobre a resolução de problemas,…

RESUMO A presente monografia tem por tema “Direitos Humanos: o sistema regional de tutela dos direitos humanos”. O estudo gira em torno do sistema regional dos direitos humanos, que discorre sobre a institucionalização dos sistemas de promoção dos Direitos Humanos, ao longo do século XX. Tomando a Declaração Universal dos Direitos do Homem, de 1948, como base e ponto de partida, o presente estudo aborda as três principais vertentes dos sistemas