Exercicios Resolvidos De Empuxos Da Terra

pouco conhecidas de muitos candidatos. Então, o que é que a questão cobra? O conhecimento implícito da fórmula, isto é, o conceito envolvido para que existam as fórmulas que calculam valores. E quais são os conceitos principais envolvidos no exercício? O conhecimento da experiência de Oersted que ao fazer passar a corrente elétrica de um fio perto de uma bússola, notou que a bússola mudava de direção. Conceito: cargas elétricas em movimento (correntes elétricas) criam campo…

entre a variação de velocidade de um móvel ( v ) pelo intervalo de tempo correspondente ( t ). am  v t *Unidade de aceleração (SI): m deslocamento escalar é calculado: s  s  s0  s  5  0  s  5m Pró Universidade s2 1 Física A Exercícios de Sala  1. A respeito dos conceitos de ponto material e corpo extenso, assinale a alternativa correta: a) Um ponto material é um corpo de tamanho muito pequeno. b) Um corpo extenso é um corpo de tamanho muito grande. c) Ponto…

A Água A água no planeta Cerca de 71% da superfície da Terra é coberta por água em estado líquido. Do total desse volume, 97,4% aproximadamente, está nos oceanos. A água dos oceanos é salgada: contém muito cloreto de sódio, além de outros sais minerais. Mas a água em estado líquido também aparece nos rios, nos lagos e nas represas, infiltrada nos espaços do solo e das rochas, nas nuvens e nos seres vivos. Nesses casos ela apresenta uma concentração de sais geralmente inferior a água do mar

Introdução Definição Segundo Caputo (1988), sob o nome genérico de taludes compreende-se quaisquer superfícies inclinadas que limitam um maciço de terra, de rocha ou de terra e rocha. Podem ser naturais, casos das encostas, ou artificiais, como os taludes de cortes e aterros. A figura 1, a seguir, ilustra um talude e a terminologia usualmente empregada. Representação de um talude * O talude tem como função garantir a estabilidade do aterro. Sua ruptura ocorre quando a tensão…

de Newton com as particularidades mostradas acima nos permitirá a resolução e o melhor entendimento de um grande número de situações plausíveis de serem tratadas com essas poderosas ferramentas. Vejamos algumas de suas aplicações: Exemplo, exercício resolvido 8E A figura ao lado mostra cinco forças atuando sobre um bloco de massa 4Kg. Determine a sua aceleração: a. na notação de vetores unitários e b. o seu módulo e direção evidenciando o ângulo com o eixo “x”. Resp.: Devemos…

Figura 01 – Composição de um Talude Segundo Terzagui (1925), os movimentos dos maciços de terras dependem, principalmente, da sua resistência interna ao escorregamento. Portanto, os escorregamentos de taludes são causados por uma redução da resistência interna do solo que se opõe ao movimento da massa deslizante e/ou por um acréscimo das solicitações externas aplicadas ao maciço. Os movimentos de terra são separados em três categorias consoantes à velocidade em que ocorrem.…

Determinação do empuxo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Conceitos básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Teoria de Rankine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Teoria de Coulomb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Método de Equilíbrio Limite . . . . . . . . . . . . . . . . . . Efeito de sobrecarga no empuxo ativo . . . . . . . . . Solo coesivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Efeitos da água no empuxo ativo . . . .

de B para A. Como as velocidades têm sentidos contrários, a velocidade resultante do avião é: v = 150 – 50 = 100km/h O avião percorre a distância entre as duas cidades em 4h. Então: S = So + vt S = 0 + 100 x 4 = 400km (a distância entre A e B). Exercícios 01. (FEI) Um vagão está animado de velocidade cujo módulo é V, relativa ao solo. Um passageiro, situado no interior do vagão move-se com a mesma velocidade, em módulo, com relação ao vagão. Podemos afirmar que o módulo da velocidade…

do processo utilizado para converter uma escala na outra. C 0 F  32 K  273   100  0 212  32 373  273 C F  32 K  273   100 180 100 Simplificando todos os termos por 20, temos: C F  32 K  273   5 9 5 EXERCÍCIO RESOLVIDO SOLUÇÂO: C F  32 C 76  32     C  60º C 5 9 5 9 1.4 – DILATAÇÃO Quando aquecemos um corpo, as suas partículas passam a apresentar um aumento no grau de vibração. Com as partículas mais agitadas, ocorre um…

dos Materiais 2013-1 1.3 Analogias entre Sistemas Estruturais da Natureza e das Edificações Uma das formas eficiente de aprendizado é através da observação do que existe. A natureza é um bom exemplo de como os problemas estruturais podem ser resolvidos, visando a estética, à economia e à funcionalidade. Analogias Árvores - Nas árvores temos a raiz pivotante que cresce com a árvore, quando, por seu peso e dimensões, a árvore não puder mais suportar os efeitos do vento, outras…