Exercicios Mecanica Resolvidos

TRABALHO ENERGIA IMPULSO (I) E QUANTIDADE DE MOVIMENTO (Q) HIDROSTÁTICA EXERCÍCIOS 3 INTRODUÇÃO FÍSICA * Do grego, a palavra Física vem de Physis que significa natureza, pois nos primórdios eram estudados aspectos do mundo animado e inanimado. * Atualmente, é a ciência que estuda a natureza em geral, principalmente, as interações da matéria e energia, desde corpos infinitamente pequenos (mecânica quântica) até infinitamente grandes (Cosmologia). * Identifica e…

Engenharias Elétrica, Produção, Mecânica Aula 01 - 1ª Parte 2ª e 3ª Séries – Sexta – 10/02/2012 1ª Série Turma A – Terça – 14/02/2012 1ª Série Turma C – Quinta – 16/02/2012 -Apresentação Disciplina -Orientações Gerais Objetivos da Disciplina • Resolver com maior rapidez e com maior precisão, através de uma sequência lógica e estruturada, problemas pertinentes a atividade profissional de um Engenheiro. • Utilizar, se necessário e através de uma linguagem de programação…

Faculdade de Engenharia – NuGeo/Núcleo de Geotecnia Mecânica dos Solos II Prof. M. Marangon CAPACIDADE DE CARGA DOS SOLOS Unidade 7 – CAPACIDADE DE CARGA DOS SOLOS 7.1 – Introdução e definições O problema da determinação da capacidade de carga dos solos é dos mais importantes para o engenheiro, que atua na área de construção civil, particularmente para o desenvolvimento de projeto de fundações. As fundações superficiais são aquelas em que a profundidade de assentamento…

Mecânica Geral Produto Escalar, Produto Vetorial e Momento de uma Força PRODUTO ESCALAR O produto escalar define um procedimento particular de “multiplicação” de dois vetores. O produto escalar dos vetores A e B, escrito A⋅B e lido “A escalar B”, é denominado como o produto dos módulos de A e B e o cosseno do ângulo θ entre suas direções, conforme figura abaixo: E é expresso na forma da equação: A ⋅ B = AB cos θ , p/ 0º ≤ θ ≤ 180º Propriedades de Operação 1. Lei Comutativa: A⋅ B = B ⋅

.......................... 9 2.1.1 Exercícios resolvidos ............................................................... 14 2.1.2 Exercícios propostos................................................................ 16 2.2 Momento de Inércia ........................................................................ 18 2.2.1 Exercícios resolvidos ............................................................... 20 2.2.2 Exercícios propostos................................

secundário de química, por não ser bem estruturado, contribuía para que o mesmo não fosse seriado, logo, os livros eram caracterizados como compêndios de química geral sendo usados tanto no ensino secundário quanto no ensino superior, não possuíam exercícios e ou, questionários. Depois disso, os livros passam a dispor de exemplos após os conceitos, buscando abandonar a postura de primeiro exemplificar para, só após a discussão de vários exemplos, generalizá-los mediante um conceito. O…

poder de desenvolver o raciocínio lógico dos alunos, mas para que isso aconteça, é necessário que os conceitos fiquem bem claros. A Resolução de Problemas pode ser uma forma de introduzir conteúdos matemáticos de modo que a aprendizagem não seja mecânica, mas que haja compreensão do que se está sendo estudado. Objetivo Geral Os alunos devem compreender o uso das equações do 2º grau, bem como saber resolvê-las. Objetivos Específicos Os alunos devem identificar as equações do 2º…

Humanos, declara as leis de forma mais clara e objetiva, com coerência em cada artigo. Já a Declaração dos Direitos da Virgínia, declara de forma resumida. Tipos de solidariedade social na obra de Émile Durkheim: Solidariedade Mecânica e Orgânica. A solidariedade mecânica prevalece naquelas sociedades ditas "primitivas" ou "arcaicas", ou seja, em agrupamentos humanos de tipo tribal formado por clãs. Nestas sociedades, os indivíduos que a integram compartilham das mesmas noções e…

Becquerel descobre um dispositivo capaz de captar energia da luz, a célula fotovoltaica. * 1842 - Christian Doppler formula as bases do efeito Doppler. * 1843 - James Prescott Joule constrói uma máquina capaz de medir a equivalência mecânica do calor, determinando assim a quantidade de trabalho mecânico necessária para produzir uma unidade de calor. * 1847 – A experiência de Joule torna possível a afirmação da chamada Lei de Conservação da Energia, ou Primeira Lei da…

Faculdade de Engenharia – NuGeo/Núcleo de Geotecnia Mecânica dos Solos II Prof. M. Marangon CAPACIDADE DE CARGA DOS SOLOS Unidade 7 – CAPACIDADE DE CARGA DOS SOLOS 7.1 – Introdução e definições O problema da determinação da capacidade de carga dos solos é dos mais importantes para o engenheiro, que atua na área de construção civil, particularmente para o desenvolvimento de projeto de fundações. As fundações superficiais são aquelas em que a profundidade de assentamento…