Exercicios Linguagem Verbal E Nao Verbal

[Aula 01a] TEXTOS DE APOIO TEXTO 1 – Linguagem verbal X linguagem não verbal Dialogar pode ser muito mais complicado do que parece. A comunicação não envolve somente a linguagem verbal articulada, como escrita e fala, mas também compreende a linguagem não verbal. Mais antiga, ela se desenvolve de maneira complexa na sociedade contemporânea e abrange outras linguagens – a moda, os gestos, a arte, os sons e os sinais, entre outros. No livro “O verbal e o não verbal”, Vera Teixeira de…

Formato Geral dos Exercícios A maioria dos exercícios segue o seguinte formato: grupos de 03, onde cada um assume uma posição rotativa: Programador: Aquele que irá programar, guiar o sujeito durante a atividade; Sujeito: Corresponde ao papel do cliente, aquele que vai trazer a vivência ou situação para ser guiado; Formato Geral dos Exercícios Meta-Programador ou Observador: Será o observador externo ativo que auxiliará o Programador caso esse solicite. Também terá o papel…

INTRODUÇAO O presente trabalha e sobre como utilizamos a linguagem tem como objectivo desenvolver a competência comunicativa dos usuários da linguagem. Usamos a linguagem para pedir ou transmitir informações na maior parte do tempo, mas além do intuito comunicativo a linguagem deve dar conta também das necessidades subjectivais que expressam nas palavras, nos sentimentos nas sensações e nas emoções. “A linguagem é um facto exclusivamente humano, um método de comunicação racional de…

Programa 4. Sentimentos: A componente Emocional da Assertividade 4.1 A escolha e as relações ganhar/ganhar - Falando sobre sentimentos 5. Altere os seus comportamentos 5.1 Escolha as palavras assertivas com cuidado - Alguns «a fazer» e «a não a fazer» - Linguagem corporal - Sinais de Stop e Luz verde. - Envie mensagens assertivas. Comunicação Interpessoal e Assertividade - 2013 7 AVALIAÇÃO Assiduidade; Pontualidade; Trabalhos individuais e/ ou grupo e sua apresentação oral;…

PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL. AULA 2: VARIEDADES LINGUÍSTICAS. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado; - escreva de acordo com a norma culta da língua portuguesa; - confira suas respostas antes de enviar o arquivo, pois não será possível refazer a atividade; - observe o prazo estipulado para o envio,…

Disciplina:Língua Portuguesa Professor (a): Cris Souto Ano: 8º Turmas: 8.1 e 8.2  Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.  Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.  Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.  Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.).  Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.  Leve o seu trabalho a…

Castro LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA LINGUAGEM • O que é linguagem ? • A linguagem é própria do ser humano ? • Quais os diferentes tipos de linguagem de que o homem dispõe para se comunicar? Comunicação e interação  Ferdinand Saussure  Língua – conjuntos de sistemas de signos  Distinção entre significante e significado  Mikhail Bakhtin  Língua – coleção de enunciados - gêneros  Fundamentos da comunicação  Elementos do processo de comunicação Língua e linguagem…

CENTRO DE CIÊNCIAS biológicas e da saúde LANITA DE PAULA DISFASIA Transtornos da linguagem que não tem uma etilogia mais conhecida, apresenta um conjunto complexo de sintomas que atingem os aspectos da linguagem e que vem ligados a outros distúrbios evolutivos. Londrina 2013 LANITA DE PAULA

de seu criador. Quando falamos de texto, portanto, identificamos um uso da linguagem (verbal ou não verbal) que tem significado. O que confere existência ao texto é sua possibilidade de leitura e de interpretação. Arte e Representação O que distingue realidade e ficção? Esses dois conceitos são muito importantes quando fazemos a leitura de textos verbais ou não verbais. “REALIDADE”: tudo aquilo que existe no mundo conhecido, que…

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 1 e 2 (Valor: 2,5) AULA 1: A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL. AULA 2: VARIEDADES LINGUÍSTICAS. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 1 e 2. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 2. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das questões para que…