Exercício arcadismo

Professor: Rafael Barbosa Tema: Literatura Brasileira – Arcadismo LISTA DE EXERCÍCIOS 1. (VUNESP) Leia atentamente o texto abaixo e assinale a alternativa incorreta: "Não permitiu o Céu que alguns influxos, que devi às águas do Mondego, se prosperassem por muito tempo; e destinado a buscar a Pátria, que por espaço de cinco anos havia deixado, aqui, entre a grosseria dos seus gênios, que menos pudera eu fazer que entregar-me ao ócio, e sepultar-me na ignorância! Que menos, do que abandonar as fingidas Ninfas destes rios, e no centro deles adorar a preciosidade daqueles metais, que têm atraído a este clima os corações de toda a Europa! Não são estas as venturosas praias da Arcádia, onde o som das águas inspirava a harmonia dos versos. Turva e feia, a corrente destes ribeiros, primeiro que arrebate as idéias de um Poeta, deixa ponderar a ambiciosa fadiga de minerar a terra, que lhes tem pervertido as cores." (Cláudio Manuel da Costa, fragmento do "Prólogo ao Leitor".) a. O poeta estabelece uma conexão entre as diferenças ambientais e o seu reflexo na produção literária; b. Cláudio Manuel da Costa manifesta, no texto, a sua formação intelectual européia, mas que deseja exprimir a realidade tosca de seu país; c. depreende-se do texto uma forma de conflito entre o Academicismo Árcade europeu e a realidade brasileira que passaria a ser a nova matéria-prima do poeta; d. apesar dos índices do Arcadismo presentes no texto, há um…

Exercícios Arcadismo Aula Língua Portuguesa e literatura- Este texto refere-se às questões 1 a 4. “Eu, Marília, não sou algum vaqueiro, Que viva de guardar alheio gado, de tosco trato, de expressões grosseiro, Dos frios gelos, e dos sóis queimado. Tenho próprio casal e nele assisto; Dá-me vinho, legume, fruta, azeita, Das brancas ovelhinhas tiro o leite, E mais as finas lãs de que me visto. Graças, Marília bela, Graças à minha estrela.” 1.…

Recuperação 3º Bimestre Nome:______________________________________________________________________________ Destacar características do Arcadismo na letra da música Vilarejo e Além do horizonte Vilarejo Marisa Monte Há um vilarejo ali Onde areja um vento bom Na varanda, quem descansa Vê o horizonte deitar no chão Pra acalmar o coração Lá o mundo tem razão Terra de heróis, lares de mãe Paraiso se mudou para lá Por cima das casas, cal Frutas em qualquer quintal Peitos…

Exercícios – Barroco e Arcadismo 1. UNIV. CAXIAS DO SUL) Escolha a alternativa que completa de forma correta a frase abaixo: A linguagem ______, o paradoxo, ________ e o registro das impressões sensoriais são recursos lingüísticos presentes na poesia ________. a) simples; a antítese; parnasiana. b) rebuscada; a antítese; barroca. c) objetiva; a metáfora; simbolista. d) subjetiva; o verso livre; romântica. e) detalhada; o subjetivismo; simbolista. 2.…

xercícios – Barroco e Arcadismo 1. UNIV. CAXIAS DO SUL) Escolha a alternativa que completa de forma correta a frase abaixo: A linguagem ______, o paradoxo, ________ e o registro dasimpressões sensoriais são recursos lingüísticos presentes na poesia ________. a) simples; a antítese; parnasiana. b) rebuscada; a antítese; barroca. c) objetiva; a metáfora; simbolista. d)subjetiva; o verso livre; romântica. e) detalhada; o subjetivismo; simbolista. 2. (MACKENZIE-SP) Assinale a…

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11/03/14 Continuação – Arcadismo b) Portanto, o eu-lírico é um homem urbano ou rural? Um homem rural. c) Como o eu-lírico se sentia antes e como se sente agora? Justifique sua resposta com palavras ou expressões do texto. E o que té agora se tornava em pranto, Se converta em afetos de alegria. 2) Quais temas da tradição clássica e possível identificar no poema? Funger urbem, áurea mediocritas. 3) Retire do texto versos que explique sua resposta do…

Fátima Galiotto Instituição: Instituto de Educação Prof. César Prieto Martinez Município / Estado: Ponta Grossa - PR Conteúdo: Arcadismo Série: 1ª do Ensino Médio Foi utilizado algum recurso do Portal? Sim Relato As atividades descritas nesse relato foram elaboradas com base no plano de curso do primeiro ano do Ensino Médio. O assunto abordado faz parte do currículo básico de literatura do Ensino Médio. Objetivo geral - Apreciar a poesia árcade brasileira do poeta Tomás…

Site 1 - http://www.coladaweb.com/exercicios-resolvidos/exercicios-resolvidos-de-portugues/arcadismo Questões: 01. Assinale o que não se refere ao Arcadismo: a) Época do Iluminismo (século XVIII) – Racionalismo, clareza, simplicidade. b) Volta aos princípios clássicos greco-romanos e renascentistas (o belo, o bem, a verdade, a perfeição, a imitação da natureza). c) Ornamentação estilística, predomínio da ordem inversa, excesso de figuras. d) Pastoralismo, bucolismo suaves…

Área – Língua Portuguesa Ensino Médio, Série: 1ª TÓPICO: Neoclassicismo/ Arcadismo <<não coloque seu nome ou identifique este material com qualquer outra informação de caráter pessoal>> COMPONENTE CURRICULAR, Série: 1ª Tópico: Setecentismo / Arcadismo Século XVIII ( 1768 – 1836) Neoclassicismo / Arcadismo LXII Torno a ver-vos, ó montes; o destino Aqui me torna a pôr nestes oiteiros; Onde um tempo os gabões deixei grosseiros Pelo traje da Corte rico, e fino. Aqui estou…