Exercicio Sobre Aristoteles

JURÍDICA: FILOSOFIA LISTA DE EXERCÍCIOS 1) MITOLOGIA Em que consiste as narrativas mítico-religiosas¿ Quais as suas principais características¿ Por que eram tão importantes na época¿ 2) SURGIMENTO DA FILOSOFIA Que fatores históricos favoreceram ao surgimento da filosofia¿ Explique. Quais as principais características dessa nova forma de pensar¿ Qual o propósito inicial da filosofia¿ 3) O PROBLEMA DO CONHECER Pouco tempo após começar a produzir reflexões sobre a natureza –…

reflexão a finalidade para a qual foi criado, compreendendo-se, a partir de então, a interelação que existia originalmente entre o Direito e Justiça. Ainda nessa percepção, torna-se possível um amadurecimento sobre a ideia do Direito, considerado em suas expectativas fundamentais, isto é, visto sobre o prisma da finalidade para a qual foi criado. De outro modo, se o Direito for analisado em uma perspectiva deontológica[2], nota-se uma interelação entre a ciência jurídica e a…

melhor compreensão do tema deste trabalho, faz-se necessário entender o conceito de Justiça. Para tal, visto pela relevância geral e contexto, Aristóteles, São Tomás de Aquino e autores Tomistas do século XIX, serão utilizados para explanar sobre o tema. 2.1. Definição por Aristóteles A primeira concepção sistemática de Justiça veio com Aristóteles, com a divisão do conceito em três partes: a Justiça Geral, a Justiça Distributiva e a Justiça Corretiva. A Justiça Geral é a única…

partir da identificação de uma relação de pertença inalienável entre o processo educativo e o referencial ético. PALAVRAS-CHAVE: ética das virtudes, universalismo-particularismo, phrónêsis (razão prática), cidadania, educação cívica (pública), Aristóteles. Doutor em Filosofia – PUCRS. Professor e Pesquisador da URI – Campus de Erechim 1 ABSTRACT: The aim of the text is to reflect about the relationship at this moment between education and ethics. After a small reconstruction about…

sociedade que apresentam o senso ético. II – OBJETIVOS GERAIS Proporcionar aos alunos noções sobre a ética profissional e social, preceitos fundamentais de ordem moral e de convívio, noções essas indispensáveis para o exercício profissional daqueles que estejam envolvidos com as áreas afins do Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conscientizar os alunos da importância do conhecimento e análises prévias das eventuais implicações que possam gravitar em…

analise profunda sobre o assunto em questão. É preciso ter coerência entre o juízo formulado a partir de princípios éticos universais e o juízo formulado em situações particulares, ou seja, a partir de costumes e culturas variáveis entre os diversos grupos sociais. Faz-se necessário realizar um exercício reflexivo, e desenvolver habilidades de julgamento a fim de se obter algo justo, aceitável e legítimo. 3. Qual a relação entre Ética e Felicidade para Aristóteles? Aristóteles…

da Ética Introdução: O presente trabalho abordará o conceito de ética a partir da visão dos seguintes filósofos: Aristóteles, Santo Agostinho, Tomás de Aquino, Kant e Hans Jonas. Eles influenciaram e foram influenciados ao longo de suas vidas e de seus estudos, tendo como base o comportamento humano e da sociedade como um todo. ARISTÓTELES: Virtude e Noção de Bem Aristóteles acreditava que o nosso intelecto é o que nos aproxima dos deuses, para ele seria a nossa melhor parte,…

ciências naturais em relação a filosofia foi um processo longo e gradual no pensamento ocidental. Inicialmente, a investigação da natureza das coisas consistia numa mistura entre o que hoje seria visto como filosofia (considerações gerais das mais vastas sobre a natureza do ser e a natureza do nosso acesso cognitivo a ele) e que hoje seria considerado como proprio da ciências particulares (acumulção de fatos da observação e a formulação de hipóteses teóricas gerais para os explicar).…

visto que x é assim, então é preciso que y seja assim; 3. ou a exigência de que não haja contradição entre o que sabemos de x e a conclusão y a que chegamos; 4. ou a exigência de que, para entender a conclusão y, precisamos saber o suficiente sobre x para conhecer por que se chegou a y. Inferência, coerência, conclusão sem contradições, conclusão a partir de conhecimentos suficientes são algumas noções implicitamente pressupostas por nós toda vez que afirmamos que algo é lógico…

ARISTÓTELES Filho de Nicômaco, médico e amigo do rei de Amintas II da Macedônia, nasceu em Estagira, colônia grega da Trácia, no litoral setentrional do mar Egeu, em 384 a.C. Aos dezoito anos, em 367, foi para Atenas e ingressou na academia platônica, onde ficou por vinte anos, até à morte do Mestre. Nesse período, estudou também os filósofos pré-platônicos, que lhe foram úteis na construção do seu grande sistema. Ao ingressar na Academia platônica - que viria a frequentar durante…