Exercicio Resolvido Sobre Lucro Real

formas textuais características dessa área do conhecimento; Dentre os exemplos dados para explicar o que se espera do aluno nessa competência, destacamos: “compreender e emitir juízos próprios sobre informações relativas à ciência e tecnologia (...), ser capaz de analisar e julgar cálculos efetuados sobre dados econômicos ou sociais, propagandas de vendas a prazo (...)” (Brasil, 2000, p. 115).  Investigação e compreensão, competência marcada pela capacidade de enfrentamento…

vender para obter um lucro de R$ 50,00? Esse empresário deu um desconto sobre a venda de um lote de parafusos e, mesmo assim, conseguiu um lucro de 20% sobre o custo do lote. Se o desconto não fosse dado, qual seria seu lucro, em porcentagem? Justifique sua resposta. Se cada 06 unidades ele vende por R$ 3,00, cada 02 unidades saem por R$ 1,00, agora vamos calcular o lucro: 0,50 – 0,75 1,00 – 0,75 = 0,25 ou seja, cada unidade o lucro obtido é de R$ 0,25, sendo assim para ter um lucro…

Percentagem Percentagem? Ora, isto todo mundo sabe!!! Bem, o mais correto é dizer que todo o mundo ouviu falar sobre percentagens ou porcentagens. Nossa experiência é que esse é um assunto onde a grande maioria das pessoas, de alunos a até mesmo muitos professores cometem erros grosseiros e usam métodos super-complicados para resolverem os mais simples problemas. Essa deficiência é indesculpável na medida em que o cálculo de percentagens, muito provavelmente, é o assunto matemático mais

de análise sobre o andamento do montante formado em um determinado período, observando qual aplicação é mais vantajosa. Exercício A: A receita obtida na comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R=1,50x, na qual X representa a quantidade de produtos comercializados. Se a receita for R$ 9.750,00, quantos produtos foram comercializados? Resolução: R=1,50X 9.750,00=1,50X 9.750,00/1,50=X X=6.500 Foram comercializados 6.500 produtos. Exercício…

(Duzentos mil Reais) dividido em 200.00 (Duzentos mil) quotas de valor nominal R$ 01,00 (Um Real) cada uma, integralizado neste ato R$ 200.000,00 (Duzentos mil Reais) em moeda corrente do País. Parágrafo Único: O Capital social fica assim distribuído entre os sócios: JURANDIR xxxxxxxxx, com 132.000 quotas, perfazendo um total de R$ 132.000,00 (Cento e trinta e dois mil Reais). ALEXANDRE xxxxxxxxxx, com 68.000 quotas, perfazendo um total de R$ 68.000,00 (Sessenta e oito mil Reais).…

Recebi dezenas de e-mails com dúvidas em relação às operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), tal fato me surpreendeu e, portanto, tentarei elaborar uma breve explicação sobre o assunto. A matéria é muito simples, mas redigir uma explicação para que ela possa ser compreendida pela internet, é um grande desafio. Mãos à obra! Operações fundamentais Adição: 1. Ato ou efeito de adir. 2. Arit. Reunião de todas as unidades ou frações de unidade de vários números; soma

site Exercícios resolvidos e comentados São Paulo Editora Atlas S.A. - 2013 SUMÁRIO 1 − CONTABILIDADE GERAL, 4 2 − COMENTÁRIOS SOBRE AS QUESTÕES DE DIREITO PÚBLICO E PRIVADO, 23 3 − QUESTÕES DO CAPÍTULO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA RESOLVIDO, 28 4 − EXERCICIOS RESOLVIDOS E COMENTADOS − TEORIA DA CONTABILIDADE, 31 5 − CONTABILIDADE INTERNACIONAL − RESPOSTAS COMENTADAS DOS EXERCÍCIOS, 34 6 − EXERCÍCIOS RESOLVIDOS E COMENTADOS − CONTABILIDADE DE CUSTOS, 36 7 − RESPOSTAS DOS…

das Mercadorias Vendidas EI = Estoque Inicial C = Compras EF = Estoque Final Exercícios Resolvidos A Demonstração do Resultado do Exercício deverá conter algumas rubricas, obedecidas também a determinações legais. Assinale a alternativa abaixo que não integra essa Demonstração Contábil. a) Receitas. b) Custo dos Produtos Vendidos, das Mercadorias Vendidas ou dos Serviços Prestados. c) Ajustes de Exercícios Anteriores. d) Despesas e Receitas Financeiras. A tabela a seguir…

Lista de Exercícios – 10 Matemática Financeira Razão Chama-se de razão entre dois números racionais a e b, ao quociente entre eles. Indica-se a razão de a para b por a/b ou a:b. Exemplo: Na sala da 6ª B de um colégio há 20 rapazes e 25 moças. Encontre a razão entre o número de rapazes e o número de moças. (lembrando que razão é divisão) 􀬶􀬴÷􀬸 􀬶􀬹÷􀬹 = 􀬸 􀬹 (Indica que para cada 4 rapazes existe 5 moças) 􀬶􀬹÷􀬹 􀬶􀬴÷􀬹 = 􀬹 􀬸 (Indica que para cada 5 moças existe 4 rapazes) Lendo

É nossa expectativa que você aprenda bastante. Considerando-se que será você quem administrará seu próprio tempo, nossa sugestão é que você dedique ao menos 1 hora por semana para esta disciplina, estudando os textos sugeridos e realizando os exercícios de auto-avaliação. Uma boa forma de fazer isso é já ir planejando o que estudar, semana a semana. Para facilitar seu trabalho, apresentamos na tabela abaixo, os assuntos que deverão ser estudados e, para cada assunto, a leitura…