Exercicio Resolvido Sobre Iluminismo

Aritmética de Condorcet – com base no contexto históricofilosófico da França do século XVIII. O texto apresenta brevemente a situação da educação no país antes da Revolução e considera as perspectivas da educação revolucionária, detendo-se especialmente sobre o plano de Condorcet para a instrução pública. Narra a trajetória do manual, descreve e comenta seu conteúdo e analisa suas dimensões didático-metodológicas e psicológicas. PALAVRAS-CHAVE: Condorcet, Aritmética, Livros…

Hammurabi A lei de Talião é a base desse código. O principio de justiça para aquela sociedade era a retaliação. Ser justo era devolver na própria moeda. 3 primeiros parágrafos: acusações falsas. "Se um awilum acusou outro awilum e lançou sobre ele suspeita de morte, mas não pode comprovar. O seu acusador será morto." - acusação falsa era crime gravíssimo, sua punição era a morte. "se um awilum apresentou-se num processo com testemunho falso e não pode comprovar o que…

UMA REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO ATUAL A PARTIR DA OBRA “EMILIO” DE JEAN-JAQUES ROUSSEAU Diogo Felipe Silva Andrade1 Resumo: O artigo pretende analisar a obra “Emilio ou da Educação” de Rousseau, como objetivo principal de apresentar como ele descreve sua formação e contrapõem aos métodos de sua época. As atribuições pisco-pedagógicas descritas pelo autor da obra descrevem o valor e a importância de sua formação, descrita de maneira hipotética, ao seu jovem aluno Emilio; cada umas das…

as coisas. 6. Costuma projetar nas coisas ou no mundo sentimentos de angústia e medo diante do desconhecido. Pensamento científico Ao contrário do primeiro, é um tipo de conhecimentos obtido após uma reflexão rigorosa dos fatos, após o exercício da razão sobre os conhecimentos do cotidiano. Assim, tem como base a dúvida e a suspeita de que o erro, a mentira e a ilusão atrapalham nossa maneira de conhecer as coisas. Para chegar à verdade, portanto, parte do princípio de que ela não é…

usadas quatro (04) formas como as fundamentais que foram: 2.4. Primeira reforma protestante (Lutero – “A bíblia deveria ser interpretada livremente”), maior desenvolvimento da escola (os países protestantes tem muito menos analfabetismo); 2.5. Iluminismo (idade moderna), Descartes – bom senso (Discurso do Método), Razão humana, importância da reflexão interior do pensamento pessoal, vem dar importância à escolarização, despotismo absoluto – os reis eram absolutos; 2.6. Revolução…

humano. No início do século XX o problema da ética cristã parecia já ter sido resolvida, nada parecia abalar a confiança geral na prosperidade e no progresso tecnológico da humanidade, se havia alguns problemas técnicos, estes podiam com certeza ser resolvidos graças à capacidade industrial conquistada. Quanto aos problemas sociais, eles eram vistos como parte integrante da ordem natural, esse tipo de pensamento foi abalado pelo inicio da Primeira Grande Guerra Mundial. O começo do…

provocando a reflexão sobre a produção do conhecimento, a ciência, o uso das tecnologias para pesquisa e a formação continuada. Primeiramente, é preciso contextualizar o componente curricular ao longo da história do conhecimento e, principalmente, na sociedade atual, na Pós-Modernidade ou na sociedade do conhecimento. Para organizar melhor nossos estudos, você deve seguir o plano de ensino e cada etapa da aula. Fique atento às atividades, à leitura, aos exercícios, aos vídeos, às…

ROZILEUDA SOUSA DE OLIVEIRA SOBRAL – CE OUTUBRO DE 2011 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo explanar de forma coerente e explícita, a educação superior no Brasil, a Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA: e Dados históricos sobre sua criação. Será enfatizada a história da universidade ,e o foco é explanar a instituição de ensino superior que não se limita, procura sempre o benefício e acessibilidade para todos independentes de quais situações que o aluno se…

Praça da Paz Celestial, 1989 Introdução. O Estado funciona e exerce o poder através do governo. O governo pode ser autoritário ou não, pode dar mais ou menos liberdade aos cidadãos, pode admitir mais ou menos participação popular etc. O modo de exercício do poder caracteriza o que chamamos de regimes de governo. Conforme a denominação que utilizamos neste curso, os regimes de governo são democracia e autocracia. 14.1. Democracia “Quando se discute a democracia, talvez nada…

1- INTRODUÇÃO No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de Pedagogia, se apresentará neste trabalho a atividade do portfólio da disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação. A metodologia utilizada para elaborar o portfólio foi à pesquisa no livro proposto na presente UTA, a fim de entender melhor os assuntos em questão. Se Apresentará, com base no livro: “Fundamentos Filosóficos da Educação, uma pesquisa sobre as principais correntes filosóficas (a filosofia e a…