Exercicio Just In Time

........... 08 11 3. TÉCNICAS DE CONTROLE DE ESTOQUE.......................................................... 3.1 Curva “ABC”........................................................................................................... 3.2 JUST-IN-TIME........................................................................................................ 3.3 KAMBAN................................................................................................................ 13 13 15 16

........... 08 11 3. TÉCNICAS DE CONTROLE DE ESTOQUE.......................................................... 3.1 Curva “ABC”........................................................................................................... 3.2 JUST-IN-TIME........................................................................................................ 3.3 KAMBAN................................................................................................................ 13 13 15 16

e qualidade do trabalho. Com isso buscando cada vez mais a melhoria sem desperdício (seja de tempo, dinheiro, espaço e material), assim criando um ciclo de aperfeiçoamento de pessoas, de processos, de resultados e por fim de satisfação. JIT (JUST IN TIME): O JIT é uma sincronização de vários fatores, sendo que cada um deles tem seu momento certo, assim nenhum podendo ocorrer muito antes, pois poderá causar um acumulo de material que não será utilizado nesse momento e, nem muito tarde para não

Exercício de Administração de recursos e materiais 1) Como o domínio da tecnologia pode tornar-se importante fator de produção? Pode tornar-se importante devido aos recursos que a tecnologia oferece, realizando o processo de conseguir com que as atividades sejam feitas de forma eficiente e eficaz com e por meio de outras pessoas. 2) A tecnologia de gestão é um recurso? Por quê? Dê um exemplo? Sim, porque são essenciais para um bom desempenho e organização de uma empresa. Ex.…

Centro Universitário Anhanguera de Santo André Curso Tecnologia em Logística - Disciplina Logística Empresarial Professora: Kelly Kostecki Aluno (a): Márcio Araújo Zanetti RA: 8824344927 Série: 2ª serie Aula Inicial – Exercícios (individual) Ferramenta Kanban Kanban é uma palavra em japonês que significa literalmente registro ou placa visível. Em Administração da produção significa um cartão de sinalização que controla os fluxos de…

Questões do trabalho Exercício 1 a) Defina quem são os clientes de sua empresa e quais suas necessidades. b)Defina os Objetivos Qualificadores de sua empresa/setor. Exercício 2: a) Definaquem são seusconcorrentes ecomo atuam. b)A partir dalista deObjetivos Qualificadores, definidano workshopanterior, selecione dentreeles aquele(s)considerado(s)comoodiferencialde suaempresacomrelaçãoaosseusconcorrentes (Objetivo Ganhador dePedido). Exercício 3:…

Lista de Exercícios 3ª AP (CRM e SCM) 1. Explique o que é um sistema CRM (Gestão de Relacionamento com o Cliente)? É uma aplicação que integra e automatizam os processos de atendimento ao cliente em vendas, marketing direto, contabilidade e gerenciamento de pedidos e suporte ao cliente. Consistem numa família de módulos de software que executam as atividades empresariais. 2. Em que setores de uma organização o CRM pode atuar, explique como pode ocorrer essa atuação? Nos setores

EXERCÍCIOS – SCM 1° O que significa “puxar” e empurrar exemplifique-os. Push e Pull são conceitos aplicados em uma cadeia de suprimentos (supply chain) ou em processos de manufatura, são várias as definições sobre estes conceitos. Push = Empurrar - O sistema push,é utilizado para fabricar ou iniciar uma cadeia sem que haja um pedido realizado, o início se dará em qualquer ponto da cadeia para posterior venda ou consumo do produto/serviço. O sistema push trás consigo uma…

tecnologia de uma empresa com competências centrais. Uma empresa com que possui de 20 à 30 competências não tem uma lista concreta de competências centrais. Apesar disto, os autores citam que montar listas como essa e alocá-las em blocos são um bom exercício. Infelizmente, a maioria das empresas ocidentais dificilmente pensa na competitividade entre empresas. Na visão deles, empresas eliminam suas competências centrais ao eliminar o que eles consideram como “custos” em favor de…

utilizada uma dinâmica de ensino através de bloquinhos de montagem LEGO® batizada de MIB – Montagem Interativa de Bloquinhos. Esta dinâmica além de abordar os principais conceitos sobre o Sistema de Toyota de Produção, também utiliza os conceitos sobre Just-in-time (JIT), tempo de setup, metodologia 5S e nivelamento de produção (Heijunka). O artigo descreve as quatro rodadas utilizadas na dinâmica MIB e como os conceitos descritos anteriormente são transmitidos aos alunos.…