Exemplos De Jogos Na Educação Infantil Unopar

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANDREZA VAZ DA COSTA, CLAUDIA MARIA BARBOSA DA SILVA, CLAUDIA SOARES DA SILVA, JEMIMA ALBINO DOS SANTOS LESSA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO “Arte e Escola, o lúdico na arte de ensinar” PARACATU Novembro-2014 ANDREZA VAZ DA COSTA, CLAUDIA MARIA BARBOSA DA SILVA, CLAUDIA SOARES DA SILVA, JEMIMA ALBINO DOS SANTOS LESSA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO “Arte e Escola, o lúdico na arte de ensinar”

Introdução Este trabalho tem por objetivo mencionar a importância dos jogos na Educação Infantil e como seu desenvolvimento pode auxiliar na melhora do ensino aprendizagem da criança. Teremos como bases as aulas ministradas no curso de Pedagogia 5º semestre da Unopar. O jogo tem uma função muito importante, pois além de ensinar, torna a aprendizagem mais prazerosa e segundo Ribeiro e Souza (2011) o lúdico não pode ser considerado um elemento estranho no aprendizado da criança, ele…

criança precisa ser explorada cada dia mais, e isso de diversas formas, como por exemplo, nas brincadeiras explorar a ludicidade de uma criança é muito importante e os campos pra essa área são diversos. Contextualizar a ludicidade no ambiente escolar não é uma tarefa fácil, precisa organizar o plano de trabalho pedagógico, e incluir essa pratica, para poder se organizar e concretizar esse importante aprendizado infantil. desenvolvimento Ao organizar seu trabalho pedagógico…

computador como meio de ensino presencial e a distância ARTIGOna ORIGINAL educação / ORIGINAL fundamental ARTICLE O computador como meio de ensino presencial e a distância na educação fundamental The computer as a tool for presential and distance education in the elementary school Gilberto Lacerda Santos* * Ph. D. em Educação (Informática Educativa). Doutor em Sociologia. Professor Adjunto do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília (UnB). e-mail:…

1 INTRODUÇÃO Compreender a organização do espaço educativo presente na Educação Infantil.Construir conhecimentos científicos necessários a atuação do professor na Educação Infantil,fazer a interdisciplinaridade dos conteúdos presentes nos eixos Organização do espaço educativo na Educação Infantil,a fim de efetivar suas práxis.Fundamentando sua prática docente bem como,materializar a teoria. Caracterizando esses processos

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho pedagogico na Educação Infantil, Reflexão e Pesquisa, Fundamentos da Gestão Educacional, Alfabetização e Letramento, ludicidade e Educação. Prof. Alexandre Villas, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Raquel Franco, Rosely Montagnini e Vilze

LEOCADIO APRENDER BRINCANDO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Andréia Zompero; Keila; Raquel Lemos; Rosely Montagnini;VilzeVidotti. Teixeira de Freitas 2014 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste estimular a importância dos jogos na educação infantil, cada criança trás sua cultura lúdica. O mundo da criança é destino do mundo do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL “PROJETO DE INTERVENÇÃO” Januária 2013 “PROJETO DE INTERVENÇÃO” Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Oficina de formação: projeto de intervenção, A Realidade Regional do Serviço Social, Planejamento Social e Estágio Curricular Obrigatório II. Prof.Amanda Boza Gonçalves, Clarice da Luz Kemkamp, Rosane Ap. B. Malvezzi e Valquiria A. Dias…

nome do(s) autor(es) em ordem alfabética título do trabalho: Subtítulo do trabalho - se houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SOBRENOME, Nome Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho: subtítulo em letras minúsculas. Ano de Realização. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas

secretaria de educação do município de Conceição do Araguaia, a lista das escolas municipais existentes no município para conhecer a possibilidade de oferta de brinquedotecas existentes nessas escolas. A brinquedoteca é um espaço a mais para contribuir com as limitações do processo pedagógico. A brinquedoteca escolar se constitui em um espaço significativo para o desenvolvimento de diversas atividades recreativas ou educativas, especialmente as brincadeiras e os jogos…