Examinar Proposta Do Livro Didatico

dos tópicos na área. Redigir um livro didático direcionado a esse tópico tem se tornado, portanto, um desafio crescente. O título Psicologia Experimental tem aparecido em muitos livros didáticos que se tornaram clássicos, iniciando com os dois livros de E. B. Titchener no início da década de 1900, incluindo o texto de Woodworth editado em 1928 e sua revisão (Woodworth & Schlossberg, 1954) e, finalmente, as obras de Osgood (1953) e Underwood (1966). Todos esses livros ofereceram uma…

Docente: Uma Impregnação Mútua. 2013. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-Graduação Latu Sensu em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática) – Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2013. Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de aplicação da etnomatemática na prática docente, não a restringindo às comunidades ou grupos sociais específicos e seus saberes peculiares. Descreve, a partir dos seus pressupostos teóricos, as dimensões da etnomatemática, sua…

segundo - grego de nascimento, porém educado na França - foi o também conhecido engenheiro Henri Fayol (1841/1925), com seu trabalho “Administracion Industrielle et Generale”, publicado em 1916, e que, como o livro de Taylor, ganhou um prestígio extraordinário. Do ponto de vista didático, costuma-se dividir a Escola Clássica ou Teoria Clássica da Administração em dois grupos: o primeiro grupo encabeçado por F. Taylor chamado “Administração Científica”; e o segundo liderado por H.…

pressupostos teóricos de autores com vasto conhecimento sobre recursos visuais na alfabetização leitura e escrita. Ferreiro e Teberosky (1979), Vigotski (1998), Jolibert (1994), Ferreiro (1996), Cagliari (1989), Abramovich (1993), entre outros. Consultamos livros e textos que discutiram o o assunto e que contribuíram para a elaboração desta monografia que abordará em seu desenvolvimento assuntos relevantes no que diz respeito os recursos de agrupamentos ou reagrupamentos nas turmas de…

o processo educativo na perspectiva da inclusão, como também identificar e reconhecer procedimentos e recursos pedagógicos adaptados às necessidades educativas especiais. O mesmo foi feito através de pesquisas feitas na internet, dos nossos livros didáticos e investigações feitas na escola. Os itens que serão trabalhados dentro do relatório são: CARACTERIZAÇÃODO CONTEXTO ESTAGIADO; CARACTERIZAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA; CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA; CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA…

responsabilidade se formar cidadãos, os preparendo para a vida, em ambientes adequados para proporcionar o desenvolvimento pleno da inteligência, do caráter e da consciência dos alunos. Utilizados como metodologia para a elaboração do presente Estágio, os livros da UTA, visitas em sites, obras específicas , leituras em geral, além de entrevistas. Apresentaremos a caracterização da escola e da turma estagiada, informaremos as observações das concepções pedagógicas da Instituição, e…

O segundo - grego de nascimento, porém educado na França - foi o também conhecido engenheiro Henri Fayol (1841/1925), com seu trabalho “Administracion Industrielle et Generale”, publicado em 1916, e que, como o livro de Taylor, ganhou um prestígio extraordinário. Do ponto de vista didático, costuma-se dividir a Escola Clássica ou Teoria Clássica da Administração em dois grupos: o primeiro grupo encabeçado por F. Taylor chamado “Administração Científica”; e o segundo liderado por H.…

desta proposta, a ser compartilhada com todos os educadores envolvidos com o Ciclo Inicial de Alfabetização do Estado de Minas Gerais. Essa Coleção é constituída de quatro cadernos: Caderno 1: Ciclo Inicial de Alfabetização Este Caderno apresenta e problematiza os fatores que justificam a reorganização do Ensino Fundamental no Estado e a ênfase que nesse processo se dá à alfabetização. No Caderno, você examinará e discutirá respostas às questões sobre o porquê e o para que da…

defende o poder da reflexão como elemento impulsionador da melhoria de práticas profissionais docentes. Dewey (1979) considera o pensamento reflexivo como a melhor maneira de pensar e o define como sendo “a espécie de pensamento que consiste em examinar mentalmente o assunto e dar-lhe consideração séria e consecutiva” (p. 13). A sua função consiste em: Transformar uma situação na qual se tenham experiências caracterizadas pela obscuridade, pela dúvida, pelo conflito, isto é, de…

criar, bem como um roteiro e um gráfico explicando os passos para se formalizar uma. Por fim, faz-se uma análise dos sistemas operacionais mais usados na atualidade, abordando suas características, vantagens e desvantagens e com isso tem-se uma proposta de qual sistema operacional uma ONG pode utilizar na educação de crianças. Palavras-chave: Ensino de crianças, informática, crianças, ONG, sustentabilidade, sistema operacional. Abstract This document provides a brief study…