filosofando introduçao a filosofia

que significa a experiência religiosa para Kierkegaard? 3 - Como a fenomenologia, com o conceito de intencionalidade, contrapôs-se à teoria do conhecimento tradicional? 4 - Em que consiste o "giro linguistico" e quais foram seus principais representantes? Escolha um deles para explicar corno se deu essa "virada" ou mudança de paradigma. 5 - O que Nietzsche quer dizer com: a verdade é um "batalhão de metáforas" ou "as verdades são ilusões"? O que essas afirmações representaram para a teoria do conhecimento contemporânea? 6 - Examine a citação a seguir e justifique por que Freud foi um pensador que influenciou a nova concepção contemporânea de sujeito do conhecimento. 7 - A partir dessa citação, atenda às questões: a) Qual é a contradição a que Foucault faz referência no texto? b) Quais são os dispositivos disciplinares a que ele se refere? c) Justifique com um exemplo o fato de que, para Foucault, o poder antecede o saber. 8 - A partir da citação de Horkheimer, atenda às questões: a) No inicio da frase Horkheirner elogia o racionalismo iluminista? Explique como ele o faz. b) Em seguida, o filósofo denuncia a razão. Por quê? 9 - a) Que relações de semelhança podem ser feitas entre a tela de Magritte e a posição teórica de Rorty ao criticar o conceito de verdade da filosofia tradicional? b) Além de Rorty, Haberrnas e Wittgenstein também se contrapõem à concepção tradicional de conhecimento. Explique corno o fazem. 10 - Tema: "O ser humano é o centro de si mesmo?".

de ação, a orientação deixa de ser exclusivamente para o sucesso individual, e passa a se denominar como orientação para o entendimento mútuo. Nesse novo âmbito, os atores procuram harmonizar seus interesses e planos de ação, através de um processo de discussão, buscando um consenso. Nota-se que, embora os dois tipos de orientação possuam a marca da racionalidade humana, a grande diferença é que, na ação estratégica a definição da finalidade não abre espaço para ouvir os argumentos dos…

consegue compreender, e Freud nos diz que a razão pode ser deturpadora e pervertida 2 - O que significa a experiência religiosa para Kierkegaard? R: A experiência religiosa pode explicar mais acontecimentos e fatos que a razão, segundo Kierkegaard 3 - Como a fenomenologia, com o conceito de intencionalidade, contrapôs-se à teoria do conhecimento tradicional? R: Pois para a fenomenologia toda consciência é intencional, sempre visa algo fora de si. Também diz que a mente não existe sem…

- e aquilo que ocorre no ambiente. VAVy 5. Uma característica historicamente importante do estudo do comportamento é o uso de animais na experimentação, tomando possível a utilização de procedimentos espe­ ciais, eticamente não permitidos a seres humanos. 18 LEIA C0A1/ATEA/ÇAOAS ( INFORMAÇÕES DESTA SEÇÇk) PARA EXECUTAR, COM /W -S FAÜUPPDE O SEU TRA&ALHO NQ LAQOfífiTÓRÍO/ 7 (--------- ----------- - - ) f CUIDADOS ESSENCIAIS PARA A REALIZAÇÃO DOS EXERCÍCIOS DE LABORATÓRIO CUIDADOS…

convicção de que os métodos poderiam ser expandidos de modo efetivo e poderoso para as preocupações com os humanos. O condicionamento operante teve um impacto especial naqueles interessados na extensão das descobertas do laboratório aos problemas clínicos, talvez porque tantas das características do trabalho de laboratório da psicologia operante estavam de pleno acordo com os procedimentos clínicos, particularmente 122 PSICOTERAPIA E COMPORTAMENTALISMO a ênfases no…

no Brasil. A FAPESP o CNPq e a CAPES me proporcionaram suporte fi, 5 Inconsciente et verbum nanceiro para o empreendimento no país e em estágio no exterior. Sem esse apoio decisivo o leitor certamente estaria diante de um trabalho menor. De tudo, enfim, o que mais importa é a convivência com gente que engrandece a vida em sua passagem por ela. A Ignácio Assis Silva fica dedicado este trabalho, in memoriam. 6 Prefácio Sumário Prefácio…

Percebemos tal definição quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, um dando continuidade ao outro. Os elementos de coesão determinam a transição de ideias entre as frases e os parágrafos. Observe a coesão presente no texto a seguir: “Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contra a política agrária do país, porque consideram injusta a atual distribuição de terras. Porém o ministro da Agricultura considerou a manifestação um…

[…] d) Cristão-novo nesta questão […] e) Num país imenso como o nosso […] 7. (Unicamp-SP) Na primeira página da Folha de S.Paulo de 22 de outubro de 2004, encontramos uma sequência de fotos acompanhada de uma legenda cujo título é: “A queda de Fidel”. No texto da legenda, o jornal explica: O ditador cubano, Fidel Castro, 78, se desequilibra e cai após discursar em praça de Santa Clara (Cuba), em evento transmitido ao vivo pela TV; logo depois, ele disse achar que havia…

verbos. b) É coerente, no contexto, associar a ideia de sorte a – imperdível condição de pagamento – e a ideia de competência a – o melhor servidor. c) A redação do texto obedece aos princípios da norma culta, apresentando clareza e correção gramatical. d) O receptor do anúncio é tratado de maneira uniforme no texto, em 3.a pessoa. e) A oração III tem equivalente sintático e de sentido em – portanto te oferecemos os dois. Resolução Em a, o erro está em que a oração (I) exerce a função…

de sentidos para o receptor da mensagem. Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • dialogar com a autora do texto e reelaborar as definições dos conceitos: similaridade, proximidade, continuidade e fechamento; • elaborar frases declarativas; • redigir manchetes atentando-se à coerência; • redigir textos curtos com introdução, desenvolvimento e conclusão; • analisar as mensagens apresentadas e organizar as idéias coerentemente. Português Instrumental | As ligações…