psico humana

O QUE É ? Foi o primeiro sistema de psicologia exclusivamente americano. Enfatiza os atos ou processos mentais como objeto de estudo da psicologia. Sustenta que a mente deve ser estudada em função de sua utilidade para o organismo, tendo em conta a adaptação ao seu meio. Por outras palavras, o estudo definirá "para que é" a mente e não "o que é" a mente. Anhanguera Educacional S.A. Graduação Faculdade Anhanguera de Jundiaí 5 PRINCIPAIS CARACTERISTICAS DO FUNCIONALISMO Estava interessada em processos psicológicos ou operações, em vez de conteúdo. Não restringia-se a um único método, aceitava outras metodologias, por consequência, ampliando a área de estudos da psicologia americana (os principais métodos eram de introspecção e método comparativo). Anhanguera Educacional S.A. Graduação Faculdade Anhanguera de Jundiaí 6  Não houve uma psicologia funcional única; destacada sua diversidade, todas buscavam o estudo das funções da consciência. Posteriormente o interesse cairá sobre a aplicação da psicologia aos problemas cotidianos, ao comportamento e à adaptação ao ambiente.  Movimento responsável pela evolução da psicologia aplicada nos EUA.Princípios e Métodos em Psicologia Escolar 3 Anhanguera Educacional S.A. Graduação Faculdade Anhanguera de Jundiaí 7 Anhanguera Educacional S.A. Graduação Faculdade Anhanguera de Jundiaí 8  A Teoria da Evolução e a Psicologia  Darwin teve condições de, por mais de 20 anos,…

................................................05 2.1 - Psicologia...................................................................................................................05 2.2 – Psicologia Educacional .............................................................................................08 2.3 – A importância curricular da Psicologia educacional em Pedagogia/Licenciatura................................................12 4- CONCLUSÃO…

Psicologia da Educação Proposta: • Aplicação e utilização dos princípios, das explicações e dos métodos da psicologia científica com o objetivo de melhorar as práticas educativas em geral, incluindo o planejamento e o desenvolvimento dessas práticas. • Educação e ensino podem melhorar com a utilização correta dos conhecimentos psicológicos. Origem e Evolução: • A história da psicologia da educação confunde-se, sobretudo nas suas origens, com a historia da…

FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: Psicologia Geral CARGA HORÁRIA: 45 h. ÁREA DE ENSINO: Psicologia e Orientação Profissional EMENTA : Estudo do desenvolvimento histórico da Psicologia Contemporânea, os processos psicológicos (cognitivos e afetivos) e a estruturação da personalidade com suas implicações educacionais. OBJETIVOS Geral : Conhecer e refletir…

O termo associacionismo origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação das idéias — das mais simples às mais complexas, de modo que a aprendizagem de um conteúdo complexo, requer primeiro o aprendizado de idéias mais simples, que estariam associadas àquele conteúdo. Thorndike ainda formulou também a Lei do Efeito, que viria a ser de grande utilidade para a Psicologia Comportamentalista e de acordo com a qual, todo comportamento de um organismo…

O termo associacionismo origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação das idéias — das mais simples às mais complexas, de modo que a aprendizagem de um conteúdo complexo, requer primeiro o aprendizado de idéias mais simples, que estariam associadas àquele conteúdo. Thorndike ainda formulou também a Lei do Efeito, que viria a ser de grande utilidade para a Psicologia Comportamentalista e de acordo com a qual, todo comportamento de um organismo…

Discente: Adriane Aparecida Nogueira Docente: Diene Eire De Mello Bortotti De Oliveira Psicologia da educação virtual Aprender e Ensinar com as Tecnologias da Informação e da Comunicação Porto Alegre: Artmed, 2010. COLL, César; professor de Psicologia Evolutiva e da Educação na Faculdade de Psicologia da Universidade de Barcelona. Foi um dos principais coordenadores da reforma educacional espanhola. MONEREO, Carles, Dr. Carles Monereo é professor de…

INTRODUÇÃO Mesmo dentro de uma área tão abrangente como a Psicologia existe a chamada alienação trabalhista, que neste caso consiste em focar a maior parte de seu reconhecimento às práticas clínicas, embora diversas pesquisas demonstrem que existem outras grandes áreas de atuação para um psicólogo, sendo que a 3ª grande área é a Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT). O ramo de atuaçao começou a ser explorado no século XIX, denominada como psicologia industrial, consistia…

| Disciplina: Psicologia da Educação | Docente: Profa. Dra. Patrícia Rossi Carraro | | | Módulo: 2.1 | Data de Postagem: 03/2013 | | | TEXTO DE APOIO | | | Complemento para os estudos | | Este texto também irá auxiliá-los nas avaliações, e acima de tudo na formação de Vocês!Relação da Psicologia com a EducaçãoA influência da Psicologia sobre a Educação se constitui em um tema sempre presente no estudo do desenvolvimento cognitivo e sua relação com o processo…

REVISTA CIENTÍFICA ELETÔNICA DE PSICOLOGIA – ISSN: 1806-0625 Ano V – Número 9 – Novembro de 2007 – Periódicos Semestral PSICOMOTRICIDADE E SUA RELAÇÃO COM A INTELIGÊNCIA E A EMOÇÃO AGUIAR, Oscar Xavier de Docente do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Saúde – FASU/ACEG – GARÇA/SP – BRASIL e-mail: oscarxa@bol.com.br SIMAO, Lara Maria Oliveira Discente do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Saúde – FASU/ACEG – GARÇA/SP – BRASIL e-mail:…