Etnocentrismo Estranho Q Se Tona Comum

Fundamentos de Psicologia PSICOLOGIA EVOLUCIONISTA q HHw^ dU U Fundamentos de Psicologia PSICOLOGIA EVOLUCIONISTA COORDENAÇÃO EMMA OTTA D outorado cm Psicologia (1984) c Livrc-Doccncia (1999) pela Universidade de São Paulo. Professora T itular (2005) c Diretora (2008-2011) do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP). Pesquisadora do C N Pq MARIA EMÍLIA YAMAMOTO D outorado cm Psicobiologia (1990) pela Universidade Federal de São Paulo. Pós-Doutorado pela University

suas lógicas e compromissos. Ao longo de sua história, a escola brasileira estruturou-se a partir de pressupostos fortemente tributários de um conjunto dinâmico de valores, normas e crenças responsável por reduzir à figura do “outro” (considerado “estranho”, “inferior”, “pecador”, “doente”, “pervertido”, “criminoso” ou “contagioso”) todos aqueles e aquelas que não se sintonizassem com o único componente valorizado pela heteronormatividade e pelos arsenais multifariamente a ela ligados –…

E este justamente o objetivo maior deste livro: fornecer um conjunto de informacoes confiaVeis sobre as mais de 200 sociedades indigenas que habitam o territorio brasileiro, questionando algumas idéias equivocadas e amplamente difundidas no senso comum. A leitura dos artigos que integram esta coletanea levara o leitor a repensar o lugar do indio na sociedade brasileira: a perceber a contemporaneidade e a diversidade destas sociedades e a legitimidade de seus projetos de future O livro é composto

oral que era patrim6nio nao apenas de Menacchia, mas tambeffi de urn vasto segmento da sociedade do seculo XVI. Em conseqiiencia, uma investigac;ao que, no infcio, girava em torno de urn individuo, sobretudo de urn individuo aparentemente fora do comum, acabou desembocando numa hip6tese geral sobre a cultura popular - e, mais precisamente, sabre a cultura camponesa - da Europa pre-industrial, numa era marcada pela difusao da imprensa e a Reforma Protestante, bern como pela repressao a…

animais, árvores, alimentos, embalagens etc.), assumir a qualidade informativo-digital, ou a metalinguagem do código, experienciar perspectivas outras e entrar em agenciamentos que a transformam ontologicamente. Essa “ecologia digital”, ao trazer à tona a constituição reticular dos seres e ambientes, tornando transponíveis as fronteiras e experienciáveis as diferenças, inaugura uma condição habitativa atópica (DI FELICE) que reúne corpos, tecnologias, naturezas em uma relação simbiótica…

disciplinas não facilitam o dialogo. À proporção que o jurista está preocupado em evitar arbitrariedades no plano da decisão, razão pela qual rejeita a parcialidade, o antropólogo não admite arbitrariedades no plano da compreensão, e por isso refuta o etnocentrismo. Embora nenhuma das duas formas de arbitrariedade seja aceita por ambas as disciplinas, as 12 § antropologia e direito diferenças de sensibilidade que incidem sobre cada uma delas são muito acentuadas, assim como…

seu testemunho deve ser altamente estimado, pois eles conhecem muitas coisas entre o c�u e a terra com que nossa sabedoria escolar n�o poderia ainda sonhar. Nossos mestres conhecem a psique porque se abeberaram em fontes que n�s, homens comuns, ainda n�o tornamos acess�veis � ci�ncia. Freud (O del�rio e os sonhos na Gradiva de Jensen, 1906) Assim, aproprio-me da formula��o freudiana, reconhecendo que o artista percebe antes e mais profundamente do que o…

....... Mônica de Fatima Bianco 275 Apresentação Há uma carência nos estudos organizacionais brasileiros de livros que abordem exclusivamente metodologias qualitativas como meio de pesquisa. Além desse fato, faz-se necessário trazer à tona formas qualitativas que estejam mais antenadas com as demandas contemporâneas de pesquisa. É exatamente para cobrir essas lacunas que este livro foi organizado. Com ele, objetiva-se abordar metodologias e analíticas de pesquisa que sejam…

plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças. Nesta publicação, estão reunidas as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. São estas diretrizes que estabelecem a base nacional comum, responsável por orientar a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. A necessidade da atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais surgiu da…

plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças. Nesta publicação, estão reunidas as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. São estas diretrizes que estabelecem a base nacional comum, responsável por orientar a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. A necessidade da atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais surgiu da…