Etica No Trabalho Docente Rios

Cristina da Silva Vicente RA75849 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO Nas ultimas décadas, tem se discutido muito sobre os saberes docentes; onde o educador em sua prática pedagógica atua em diferentes situações, precisando agir de maneira diferenciada, mobilizando diferentes teorias, metodologias e habilidades. O saber profissional dos professores constitui-se não…

ALEXANDRE FREIRE DOS REIS A Água como eixo norteador na Educação V.1 São Paulo 2012 RESUMO REIS, A.F. A Água como eixo norteador na Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso – Pós Graduação em Etica, Valores e Cidadania na Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Um dos principais temas relacionados ao Meio Ambiente mais abordado pela atualidade é a Água, devido a sua necessidade para consumo…

intersubjetivos na formação universitária do estudante da graduação em Psicologia. Consideramos a relação entre professor e aluno base formadora para a atitude ética do futuro psicólogo, entendido este como agente de transformação. Discutimos como os processos relacionais vividos em sala de aula entre professor e aluno propiciam a experiência transformadora e ética no próprio aluno por meio da afirmação e da confirmação de sua condição subjetiva. Tomamos a noção de produção de…

para publicação em 01/06/2013 DOI: 10.12957/tamoios.2013.4874 RESUMO A integração dos diferentes sub-campos acadêmicos é uma demanda atuais das políticas educacionais no Brasil. Baseado em práticas docentes que integram aspectos sociais e naturais do espaço geográfico, este trabalho objetiva apresentar uma proposta pedagógica que integra métodos e temas da Geografia Física aos da Geografia Humana a partir do estudo de bacias hidrográficas em áreas urbanas. Tal objetivo…

....................4 1.4 Especifico 4 2.0 Empresa Analizada 4 3.0 Desenvolvimento 5 3.1 Estrutura Organizacional 5 3.2 Modos de Gestâo..........................................................................................................7 3.3 Ètica e resposabilidade Social.......................................................................................8 4.0 Conclusâo.............................................................................................................9…

Pedagógicos APRESENTAÇÃO O mundo dos concursos públicos tem ganhado uma importância cada vez maior a cada ano que passa. É surpreendente o número de pessoas que concorrem todos os anos às oportunidades de emprego estável, boas condições de trabalho e salários. O estudo por meio de resolução de questões é extremamente importante para o entendimento e a fixação da matéria. Por vezes, a leitura de um livro , apostilas, textos, a princípio parecem fáceis, porém, ao se deparar com…

organização germinam. A possibilidade de organização contempla desde a limitada participação até a efetivação de processos que busquem fazer com que os diferentes segmentos da comunidade escolar compartilhem a tomada de decisão e mesmo ações por meio do trabalho coletivo, envolvendo diferentes segmentos. Porém, cabe lembrar, que alguns processos chamados participativos ainda não garantem o compartilhamento das decisões e do poder, sendo o discurso, por vezes, uma configuração do…

culturais, obedece menos às suas especificidades culturais, étnicas, de gênero e de grupo social do que a lógica do impacto privado, gestado e implementado pela escola, apesar das distorções entre a representação desta instituição e o dia-a-dia do trabalho docente. Por conseguinte, constata-se uma relativa confusão conceitual em que os professores definem a indisciplina desde a apatia do aluno às manifestações de incivilidades. Talvez essa confusão seja gerada, sobretudo, pelo…

Fonseca RESUMO O bom relacionamento entre professores e alunos em sala de aula, e as conseqüências no processo pedagógico, e parte fundamental para uma boa formação escolar, social e intelectual para o aluno. Uma boa relação entre o corpo docente e discente traz tranqüilidade e segurança no processo educativo. Atualmente sabe-se que a função da escola, vai muito além da aplicação de conteúdos sistematizados, que busca levar o aluno a ter uma visão crítica da realidade em que…

Akrópolis, Umuarama, v. 17, n. 3, p. 149-158, jul./set. 2009 149 A CONDUTA ÉTICA DO PROFESSOR COM BASE NA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE THE TEACHER’S ETHICAL CONDUCT RELIED ON PAULO FREIRE'S PEDAGOGY OF AUTONOMY Albino Gabriel Turbay Junior1 Gedson Cavinatti Rubio2 Fernanda Garcia Velasquez Matumoto3 Recebido em agosto/2009 Aceito em outubro/2009 1Mestre em Direito pela UNIPAR. Especialista em Direito Processual. Especialista em Docência do Ensino Superior e professor…