Etapa 3 Tempo Para Realização 4 Horas Aula Tema Co

gerais do ensino da Matemática Temas matemáticos e Capacidades transversais Orientações metodológicas gerais Gestão curricular Avaliação 1.º ciclo 2.º ciclo 3.º ciclo Quadros temáticos Bibliografia e recursos 1 2 4 7 9 11 12 14 33 49 66 70 Programa de Matemática do ensino básico 1 Introdução O presente documento constitui um reajustamento do Programa de Matemática para o ensino básico, datado do início dos anos noventa (1990 para o 1.º ciclo e 1991 para o 2.º e 3.º ciclos),…

do Estado de São Paulo sente-se honrada em tê-los como colaboradores nesta nova edição do Caderno do Professor, realizada a partir dos estudos e análises que permitiram consolidar a articulação do currículo proposto com aquele em ação nas salas de aula de todo o Estado de São Paulo. Para isso, o trabalho realizado em parceria com os PCNP e com os professores da rede de ensino tem sido basal para o aprofundamento analítico e crítico da abordagem dos materiais de apoio ao currículo.…

REGULAMENTO PARA REALIZAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Alberto Lima Bruna Almeida Carlos Marquez Danilo Oliveira DIADEMA 2012 Alberto Lima Bruna Almeida Carlos Marquez Danilo Oliveira REGULAMENTO PARA REALIZAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Trabalho de conclusão de Curso apresentado a Escola Paulista de Segurança do Trabalho, como parte dos requisitos para obtenção do diploma de Conclusão do Curso Técnico em Segurança do Trabalho. Orientador (a) Prof.:

FICHA DO CADERNO Participação política e cidadania: os movimentos sociais Nome da disciplina: Sociologia área: Ciências Humanas Etapa da educação básica: Ensino Médio Série: 3ª Volume: 2 Temas e conteúdos: Formas de participação popular na história do Brasil Movimento operário, movimento sindical e movimento dos sem-terra no Brasil O movimento feminista e sua importância na consolidação da participação política de uma camada significativa da população A cidade como lugar de…

Profissional e Tecnológica SETEMBRO/2010 Guia de Eventos, Cerimonial e Protocolo | 3 Apresentação Este Guia de Eventos, Cerimonial e Protocolo tem como finalidade contribuir para a padronização dos eventos que acontecem nas instituições que compõem a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Muitas vezes, um evento é apenas um ponto de uma série de atividades que acontecem sobre determinado tema. Em outras ocasiões, é a peça principal. Mas em qualquer das…

Castelo Branco (UCB) [2]Co-Orientadora; Graduando em Educação Física na Universidade Castelo Branco (UCB) [3]Co-Orientador; Bacharel em Educação Física pela Universidade Castelo Branco (UCB) [4]Orientador; Graduado em Educação Física pela Universidade Castelo Branco(UCB); Mestre em Ciência da Motricidade. Raphael Machado[1] Fábio Rodrigues[1] LuisaRibeiro[1] Juliana Nunes[1] Rodrigo Donato[1] Hyago do Amaral[1] Monique Camargo[2] Guilherme Souza[3] Sergio Tavares[4]…

ao Departamento de Educação Musical da Universidade Federal da Paraíba - UFPB - como requisito para a obtenção do grau de Licenciada em Música - Habilitação em saxofone. Katyucha Góis da Silva Orientadora: Profª. Dra. Luceni Caetano da Silva Co-orientador: Prof. Ms. Jean Marcio de Souza João Pessoa Julho de 2010 2 AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus por minha existência, pelas dádivas recebidas, embora muitas vezes sem merecer, e pela oportunidade de…

|38 | |2.9 |Diretrizes para elaboração de uma monografia científica…………………. |39 | | |2.9.1 Etapas de elaboração…………………………………………………. |40 | | |2.9.2 A construção lógica do trabalho científico……………………………

meus sogros, cunhados e sobrinhos aqui no Brasil e na Austrália. E é por isso que eu posso dizer... Eu Amo Vocês! AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus pela oportunidade e de ter permitido a realização de mais um sonho, e ter despertado mais uma vez a busca do conhecimento. A minha esposa Leila Silva Reis Delaney por ter me incentivado e por estar presente compartilhando as alegrias e dificuldades, acreditando sempre na minha…

da aprendizagem na atuação do aluno fora da sala de aula como cidadão, possibilitada a partir das bases curriculares da disciplina de estágio. Nesse sentido, irei relatar a minha visão, enquanto licenciando com base nas observações da turma observada, sobre a importância da disciplina de Estágio Supervisionado III e como se deu a atividade de observação da escola-campo. Palavras-chave: Educação matemática. Escola campo de estágio. Plano de aula.