Estudo Pela Leitura Trabalhada

atividades estudadas em sala e extraclasse: -roda de conversa -realizações de tarefas relacionadas ao tema -estudo de mapas -visitas as principais praças de nosso município -montagem de painéis -elaboração de relatórios. Cronograma Início do projeto 3º Bimestre Visita ás praças-20-12-2011 Avaliação Os alunos serão avaliados através de registros feitos sobre o estudo do meio, participação e interesse, montarão um painel que ficará exposto na escola para a…

História Autores: André Luiz Joanilho, Claudia Regina Baukat Silveira Moreira, José Antonio Vasconcelos. Ano de publicação: 2011 PNLD 2013, 2014, 2015 Editora: Editora Positivo Prezado aluno (a) esta atividade deve ser realizada com base na leitura dos PCNs, em que você pode tomar conhecimento sobre os componentes curriculares para o ensino de História, no levantamento dos livros indicados pelo Guia Nacional do Livro Didático e consequentemente na escolha de uma destas…

município de Santo Antonio da Platina – Pr. Primeiramente será feita uma análise sobre a utilização desse recurso na área da educação infantil onde nota-se ser de grande importância na medida em que chama atenção da criança fazendo com que o momento da leitura e conto de história tenha um cunho pedagógico tendo como base a imaginação, a socialização e o divertimento. No segundo momento o debate se encaminha no sentido de analisar sobre o uso dos contos-de-fada como um dos meios lúdicos…

jovens ou adultos ou qualquer outro educando(a) está relacionado com a forma de planejamento e metodologia desenvolvidas nas aulas, procurando proporcionar não somente a alfabetização do código linguístico para decifrar as palavras da escrita e da leitura, mas que possa, ir além dessa perspectiva reducionista de ensino. Ou seja, um contexto tradicional sem ter a reflexão, para um ensino crítico e contextualizado, capaz de codificar as letras de forma significativa / reflexiva / letrada. …

– INTRODUÇÃO No presente estudo, foi analisada as propostas de leitura contidas no Livro Didático de Matemática (LDM) das séries finais do Ensino Fundamental II (sexto ao nono ano), adotado por uma escola estadual da Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Luziânia/GO, objetivando avaliar a sua aplicabilidade em sala de aula pelo professor. Desse modo, observou-se que esse processo ocorre superficialmente é combinado com outros recursos. Justifica-se este estudo tendo em vista a…

no qual a professora regente da turma possui formação, dessa forma é necessário contextualizar o ensinar com base nos referencias teóricos do referido programa. Alfabetização é prática pedagógica base do sistema de ensino, tida como aquisição da leitura e escrita, tornando-se uma tarefa altamente complexa e sendo a ela atribuídos diferentes conceitos. Mas no olhar das crianças ela se torna uma aventura, caminho de imaginação e descobertas, por isso tão importante para sua formação. Por…

Disciplina: Docente: Introdução aos Estudos da Bárbara Negrini Educação Lourençon Módulo: 1.1/ Pedagogia ROTEIRO DE ESTUDOS ESPECÍFICO Prezado (a) aluno (a) Eu sou a professora Barbara Negrini Lourençon, graduada em Pedagogia e mestre em Educação Escolar. Atuo nas áreas de Ensino Fundamental – séries iniciais, Políticas de Formação de Professores para as séries inicias do Ensino Fundamental, Didática e Educação e Diversidade. Você poderá obter mais informações sobre minha formação e…

acontece através da leitura praticada na sala de aula em escolas de rede pública. Esta pesquisa analisa os métodos usados pelo educador, no que se diz respeito ao ensino da oralidade através da leitura para um bom desempenho de sua turma, e observa se o professor trabalha com textos que estimulam a problematização provocando assim, um simples diálogo em inglês, e contribuindo ainda para o desenvolvimento do senso crítico dos estudantes. Observa também as estratégias de leitura…

propostas de ensino para estes dois segmentos é a forma, os procedimentos, ferramentas que serão utilizadas para despertar essa consciência e senso crítico com relação à Geografia. O objeto de estudo geográfico na escola é, pois, o espaço geográfico, entendido como um espaço social, concreto, em movimento. Um estudo do espaço assim concebido requer uma análise da sociedade e da natureza, e da dinâmica resultante da relação entre ambas. Muitos conteúdos geográficos acompanham o aluno por…

durante as aulas do componente curricular: SIG (Sistemas de Informação Geográfica). O principal objetivo do trabalho foi capturar imagens de satélite do Google Earth e realizar o processo de conversão e georreferenciamento dessas imagens para serem trabalhadas no SPRING, um SIG (Sistema de Informações Geográficas) com funções de processamento de imagens, análise espacial, modelagem numérica de terreno e consulta a bancos de dados espaciais. O SPRING é um projeto desenvolvido pela Divisão…