Estudo Dirigido 2014 1

TRABALHO INTERDISCIPILINAR DIRIGIDO II INSTITUTO POLITÉCNICO – Centro Universitário UNA VIABILIDADE DA PRODUÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA EM MINAS GERAIS ATRAVÉS DE AEROGERADORES CURSO: ENGENHARIA CIVIL Aline Isabela Kaiena Soares Aleme, Allan Francisco Ribeiro Maia Lazarotti, Bruno Assunção Batista, Daniel Rodrigo Mendes Costa, Jefferson Ferreira Teixeira, Kethllen Santos de Oliveira, Vanderson Pereira de Oliveira Professor TIDIR Orientador: Gerson Amorim de Castro Professores…

INTERDISCILINAR DIRIGIDO Il INSTITUTO POLITÉCNICO – Centro Universitário UNA ENERGIA EÓLICA - ESTUDO DE CASO SOBRE O PROJETO DE WILLIAM CURSO: ENGENHARIA CIVIL Alunos: Bianca Stephanie de Oliveira Almeida, Dênio Gonçalves de Castro, Jéssica Fani Santos, Leandro José da Silva, Matheus Augusto Duarte, Robson Carlos Vieira. Professor TIDIR Orientador: Gerson Amorim de Castro Professores Co-orientadores: Carlos Gabriel Pankiewicz, Cristiane Silva Solto, Ildeu Rola…

inovação empreendedora) O “velho” modelo econômico (a era da manufatura) ▪ Dirigido pelos modelos clássicos ▪ Recursos escassos eram materiais raros ▪ Força de trabalho (poder dos músculos) ▪ Retornos pequenos ▪ Economias de escala ▪ Barreiras de entrada ▪ Ativos físicos ▪ Sobrevivência dos maiores O “novo” modelo econômico (a era da inovação empreendedora) ▪ Dirigido por novos modelos de negócios ▪ Recursos escassos são…

inovação empreendedora) O “velho” modelo econômico (a era da manufatura) ▪ Dirigido pelos modelos clássicos ▪ Recursos escassos eram materiais raros ▪ Força de trabalho (poder dos músculos) ▪ Retornos pequenos ▪ Economias de escala ▪ Barreiras de entrada ▪ Ativos físicos ▪ Sobrevivência dos maiores O “novo” modelo econômico (a era da inovação empreendedora) ▪ Dirigido por novos modelos de negócios ▪ Recursos escassos são…

inovação empreendedora) O “velho” modelo econômico (a era da manufatura) ▪ Dirigido pelos modelos clássicos ▪ Recursos escassos eram materiais raros ▪ Força de trabalho (poder dos músculos) ▪ Retornos pequenos ▪ Economias de escala ▪ Barreiras de entrada ▪ Ativos físicos ▪ Sobrevivência dos maiores O “novo” modelo econômico (a era da inovação empreendedora) ▪ Dirigido por novos modelos de negócios ▪ Recursos escassos são…

inovação empreendedora) O “velho” modelo econômico (a era da manufatura) ▪ Dirigido pelos modelos clássicos ▪ Recursos escassos eram materiais raros ▪ Força de trabalho (poder dos músculos) ▪ Retornos pequenos ▪ Economias de escala ▪ Barreiras de entrada ▪ Ativos físicos ▪ Sobrevivência dos maiores O “novo” modelo econômico (a era da inovação empreendedora) ▪ Dirigido por novos modelos de negócios ▪ Recursos escassos são…

CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: GENÉTICA HUMANA PERÍODO: 1º SEMESTRE: 2014.1 DATA: 03/03/2014 ESTUDO DIRIGIDO – INTRODUÇÃO À GENÉTICA 1) POR QUE DIZEMOS QUE OS VÍRUS SÃO PARASITAS INTRACELULARES OBRIGATÓRIOS? Porque eles não conseguem sobreviver sem parasitar outras células. Não tem metabolismo próprio. Precisa utilizar o metabolismo da célula para se manter e reproduzir. 2) COMO SÃO CHAMADOS OS VÍRUS QUE PARASITAM BACTÉRIAS? Bacteriófagos 3) COMO SÃO CONSTITUÍDOS OS VÍRUS?

CURSO DE ODONTOLOGIA – Campus Recreio 1º. Semestre de 2014 Currículo 108 -CRONOGRAMA- TURMA B Equipe Profa. Mariana Passos Doutoranda OBJETIVOS: Compreender o conceito de saúde, de integralidade e de promoção de saúde; Compreender as relações entre o processo saúde-doença e os aspectos socioculturais; Identificar e descrever as reações psicológicas do indivíduo e as fases do desenvolvimento humano; …

PLANO DE ENSINO Curso: Disciplina: História da Filosofia Antiga Área: Filosofia Período: 1º Ano: 2014 Semestre: 1º Horas: Créditos: Professor: Sílvia Maria de Contaldo 1. Ementa: Gênese, natureza e desenvolvimento da Filosofia e dos problemas especulativos da Antiguidade; os filósofos naturalistas - a questão da physis, do ser e do cosmo; Os sofistas - da filosofia da natureza à filosofia moral; Sócrates e a fundação da filosofia moral; Platão e a fundação da Metafísica; Aristóteles

NÚCLEO DE MOCAJUBA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS PROFESSOR: Me MARCEL R. PADINHA 1ª AVALIAÇÃO: ESTUDO DIRIGIDO: CONVITE A FILOSOFIA TEMA: GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MOCAJUBA: POLÍTICA, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. MOCAJUBA, 10 DE JULHO DE 2014 ESTUDO DIRIGIDO CONVITE À FILOSOFIA – MARILENA CHAUI. 1. O QUE QUER DIZER A PALAVRA CRÍTICA? R. Em geral utilizamos a palavra crítica como forma de dizer que tudo…